Educación 3.0 | Homepage
El CEIP Villalpando de Segovia incorpora el uso de tabletas en el aula

El CEIP Villalpando de Segovia incorpora el uso de tabletas en el aula

0 Comentarios 🕔01.May 2016

Javier Gil Quintana, maestro de Educación Infantil y Primaria y doctor por la UNED en Comunicación y Educación en la Red, nos cuenta su experiencia tras implantar el uso de tabletas en el aula, para un aprendizaje a través de metodologías activas.

CEIP VillalpandoEn el CEIP Villalpando, Segovia, estamos desarrollando un proyecto de innovación educativa denominado ‘Interconectados Villalpando 2.0’, cuya finalidad es incorporar el uso de tabletas en Educación Infantil y Primaria, aprendiendo a través de metodologías activas.

El objetivo es dejar atrás las prácticas pedagógicas tradicionales y abrir la puerta a una nueva forma de aprender que responda a la demanda de un alumnado que está, más que nunca, inmerso en una realidad digital. Por este motivo, el profesorado ha apostado por trabajar metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas, en proyectos y en estudios de casos, en las asignaturas de Ciencias Naturales, Sociales, Religión, Inglés y Educación Artística. Además, en la etapa de Educación Infantil se trabajan proyectos en grupos de aprendizaje colaborativo.

Este proyecto ha sido posible gracias a los profesores y las familias, quienes han costeado el dispositivo que utilizan sus hijos en el aula y la Dirección Provincial de Educación, que ha realizado una inversión en el centro para poder disfrutar de una conexión a Internet correcta.

El próximo curso

CEIP VillalpandoEste proyecto, que se inició en el mes de septiembre, ha conseguido ilusionar al profesorado, a las familias y, lo más importante, a los alumnos. Para el próximo curso, se implantará en 2º y 5º de Primaria. Además, se realizarán diferentes mejoras con la finalidad de responder de forma correcta a las metodologías, utilización de los nuevos dispositivos, así como herramientas que nos ayudan en la investigación, para apostar de forma clara por hacer al alumnado protagonista del proceso de aprendizaje.

Artículos similares

“INTERACTEEN T.E.A.M.”: trabajo en equipo y periodismo comprometido

“INTERACTEEN T.E.A.M.”: trabajo en equipo y periodismo comprometido 0

Carmen Mellado Álvarez y Yolanda Jara Aroca, del IES Albert Einstein, en Andalucía, nos relatan la

El Colegio Santamarca se implica con el turismo sostenible para el desarrollo

El Colegio Santamarca se implica con el turismo sostenible para el desarrollo 0

El turismo sostenible para el desarrollo se ha convertido en el hilo conductor de la

Herramientas wiki: su potencial en el ámbito educativo

Herramientas wiki: su potencial en el ámbito educativo 0

¿Has pensado en incorporar a tus clases los espacios wiki pero no sabes por dónde

¿Por qué el ABP y el Flipped Classroom combinan tan bien?

¿Por qué el ABP y el Flipped Classroom combinan tan bien? 2

En el Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza) los alumnos utilizan como herramienta educativa el

Probando el visualizador Hue HD Pro en el CEP Pintor Sorolla de Elda

Probando el visualizador Hue HD Pro en el CEP Pintor Sorolla de Elda 0

Este centro público, de la mano de sus docentes Raúl Gómez Verdú y Raquel Rizo

Sin comentarios

Sin comentarios aún!

Nadie ha dejado un comentario aún!

Escribe un comentario

Tu email no será publicado. Los campos obligatorios están marcados *

Nº 27 Educación 3.0

Publicidad

Publicidad

Categorías

Publicidad

Uso de cookies

El sitio web de Educación 3.0 utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies