EDUCACIÓN 3.0

Una cadena para difundir la gratitud por los coles del mundo

Un diario y una cadena de gratitud fueron los protagonistas de este proyecto emprendido por el alumnado del Colegio Marni (Valencia) para fomentar la autoestima y el bienestar emocional de los estudiantes. Nos lo cuentan las docentes Mercedes Ríos y Asunción Cornelles.

El reto de empezar el cole: el periodo de adaptación

El cuidado emocional, el papel de las familias o el docente como figura de apego son algunos de los temas clave que la maestra de Infantil Sofía Rodríguez destaca en el periodo de adaptación durante el primer año de cole.

Niños de alta demanda: cómo son y qué necesitan

Los niños de alta demanda son pequeños con una fuerte personalidad, inquietos y sensibles. Úrsula Perona, psicóloga y autora del libro ‘Hijos de alta demanda’, ofrece las claves para que las familias y docentes los reconozcan y descubran sus necesidades.

Cuatro formas de autocuidarse en tiempos de crisis

La escucha, la identificación de situaciones de riesgo, la búsqueda de información y la cooperación con los demás son los cuatro pasos que destaca esta guía del INTEF sobre el autocuidado en momentos de incertidumbre.