Entrevistas

Tienen enormes posibilidades como herramienta para trabajar las disciplinas artísticas, fomentar las vocaciones científicas o desarrollar el pensamiento computacional. Paola Guimeráns, especialista en educación STEAM en el área de los e-textiles, analiza su potencial en esta entrevista.

Enrique Celma, director de Educación de Dynabook, nos habla de las herramientas y soluciones necesarias para digitalizar los centros educativos.

Con bMaker School el alumnado desarrolla el pensamiento computacional a través del aprendizaje basado en retos, el pensamiento de diseño y el método científico. Lucía Alba, directora de Proyectos Educativos y responsable de bMaker School de BQ Educación, nos cuenta más sobre esta solución educativa.

Laura Baena, fundadora del Club de Malasmadres, cree que la maternidad también se enseña en las aulas, en las que la visibilización de la corresponsabilidad en la crianza es clave para un cambio en las generaciones futuras.

Lídia Peyret, docente y coautora del Proyecto de Plástica Visual y Audiovisual de Editorial Casals, profundiza en la importancia de trabajar íntegramente por proyectos.

David Garea, docente de Educación Musical en el colegio Salesianos de Atocha (Madrid) y uno de los creadores del proyecto ‘Música’ de la Editorial Casals, destaca cuáles son los puntos clave para educar y despertar la pasión por la música en el alumnado.

Ester Bonet, lingüista especializada en el análisis del discurso desde la perspectiva de género y colaboradora en Wikimujeres, nos habla sobre la importancia de visibilizar a los referentes femeninos en la mayor enciclopedia virtual del mundo.

Entrevistamos a Alba Moreno, una estudiante de Física que utiliza Tik Tok e Instagram para divulgar contenidos científicos y que busca sentar referentes femeninos en las nuevas generaciones para romper con la brecha de género STEAM.

José Luis Murillo es un maestro rural jubilado. Durante más de 20 años lideró un proyecto de innovación educativa con metodologías activas en el que no utilizó ni libros de texto, ni exámenes, ni deberes o notas.

Entrevistamos a Mónica Martínez, periodista, presentadora de televisión y formadora en oratoria sobre la importancia de esta disciplina y los beneficios de aprender cuanto antes a hablar en público.

Entrevistamos a Teresa Franquesa, doctora en Ciencias Biológicas y una de las autoras del nuevo proyecto ‘Nuestro Planeta A’ para el 2º ciclo de Infantil, de Editorial Casals, que se basa en la sostenibilidad.