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Entrevistas
“Enseñar el liderazgo femenino en la educación es un espejo para que muchas vidas anónimas encuentren su reflejo”
Laura Román
3 de septiembre de 2024
“A pesar de no tener género, la IA puede actuar como si lo tuviera”
Laura Vilches
27 de junio de 2024
“La IA es una asistente ideal para que el docente gane tiempo útil”
Francisco Javier Palazón
26 de junio de 2024
“Colocar el teatro como extraescolar ahonda en la idea de que las artes no son tan importantes como otras disciplinas”
Lucía García López
12 de junio de 2024
“El juego al aire libre es una invitación a abandonar el sedentarismo”
Laura Román
4 de junio de 2024
“El uso de la tecnología porque sí no va a mejorar la educación, pero su potencial es indudable”
Laura Román
22 de mayo de 2024
“Nunca antes fue tan necesaria la filosofía para saber distinguir entre lo bueno, lo deseable y lo prescindible”
Paula Barreiro Cores
9 de mayo de 2024
“Que en los colegios hayamos carecido de referentes femeninos es una forma de violencia machista”
Laura Vilches
25 de abril de 2024
“Los centros educativos no tienen recursos para abordar el empeoramiento de la salud mental del alumnado”
Silvia Rodríguez
18 de abril de 2024
“El tiempo de desescolarización por la pandemia ha tenido efectos negativos difíciles de superar en Iberoamérica”
Laura Vilches
10 de abril de 2024
“La verdadera educación inclusiva va más allá de la presencia física del alumnado con TEA en las aulas”
Lucía García López
3 de abril de 2024
“La tecnología no puede dar respuesta por sí misma a los problemas socioeducativos, pero abre oportunidades fascinantes”
Lucía García López
1 de abril de 2024
“La mejor forma de ayudar a los menores a tener una buena autoestima es trabajar en la nuestra propia”
Laura Román
21 de marzo de 2024
“Los adolescentes no tienen referentes ni de feminismo ni de relaciones amorosas sanas”
Laura Román
8 de marzo de 2024
“El papel de los docentes es crucial en el sistema educativo”
EDUCACIÓN 3.0
6 de marzo de 2024
“Los jóvenes no consideran la violencia machista como un peligro”
Laura Román
1 de febrero de 2024
“El centro debe tener una política de tolerancia cero frente a cualquier agresión LGTBIfóbica”
Laura Vilches
8 de noviembre de 2023
“La educación es clave para que un niño pueda identificar que es víctima de abuso sexual»
Lucía García López
6 de noviembre de 2023
“Alejar a los menores de la tecnología ya no es una opción”
Laura Román
1 de noviembre de 2023
“Las capacidades didácticas de los cómics son todavía un terreno inexplorado”
Silvia Rodríguez
29 de octubre de 2023
“Quien más y quien menos mantiene una relación tormentosa con el acoso”
EDUCACIÓN 3.0
18 de octubre de 2023
“Los adolescentes de hoy en día son más machistas que hace 10 años”
Laura Román
21 de septiembre de 2023
“A la creatividad solo hay que ofrecerle oportunidades dentro del aula”
Laura Román
13 de septiembre de 2023
“Necesitamos más inversión en orientación: a más orientación, más calidad en el sistema educativo”
Lucía García López
5 de septiembre de 2023
“La historia de la literatura no se explica sin la misoginia”
Francisco Javier Palazón
4 de julio de 2023
“La educación emocional en las escuelas es tan solo un parche social”
Laura Román
22 de junio de 2023
“Los estudios de educación no son de los más difíciles, pero no todo el mundo sirve para ser docente”
Lucía García López
14 de junio de 2023
“El profesorado no está impartiendo la historia y la cultura gitana dentro de su currículum, como marca la ley”
Lucía García López
5 de junio de 2023
“En un futuro donde la IA afectará al 80% de los empleos, la clave es la formación continua”
Regina de Miguel
31 de mayo de 2023
“Si queremos ayudar a los adolescentes a ir motivados al instituto cada mañana necesitamos revisar los modelos de enseñanza-aprendizaje”
Pepa Agüera
25 de mayo de 2023
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