Los estudiantes de la asignatura de ‘Tendencias en innovación educativa’ del Máster de Innovación Educativa de la Universidad Europea de Madrid han participado en un proyecto gamificado lleno de misiones, retos y emociones para trabajar, entre otros, la innovación pedagógica. Lo cuenta la docente Ana García Pérez, que ha desarrollado el proyecto junto con su compañero Miguel Ángel Azorín.