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Esta opción formativa se ha transformado radicalmente en los últimos años debido al apoyo de las instituciones públicas y al uso de las metodologías activas y de la tecnología en sus aulas. En la actualidad, sus estudiantes son los que tienen más oportunidades de encontrar un trabajo en menos tiempo.

Con el nombre de ‘Inteligencias conectadas: cómo la IA está redefiniendo el aprendizaje personalizado’, de la Asociación Espiral y el Observatorio de Innovación Educativa y Cultura Digital (ODITE), el documento analiza el impacto de esta tecnología en las aulas y los aspectos positivos y negativos para la educación.