EDUCACIÓN 3.0

Una bandera viajera para conocer el arte y la cultura del Antiguo Egipto

‘Tocando la historia con el Faraón Niño’ es el proyecto que llevaron a cabo en el CEIP Nuestra Señora del Carmen (Sevilla) a través de una bandera viajera compuesta por las huellas dactilares de los alumnos y que fue enviada a distintos museos que tenían entre su colección arte del Antiguo Egipto.

La radio escolar como herramienta emocional

El alumnado del Instituto de Cabra (Córdoba) creó un programa de radio que les ayudó a reconocer y transmitir sus sentimientos y pensamientos. Lo cuenta Isabel María Rubio Borrallo, profesora de Lengua y coordinadora del proyecto.

La magia como recurso para aprender Matemáticas

Carlos Vaquero, docente del Colegio Compañía de María La Enseñanza de Valladolid, cuenta cómo combinó sus dos pasiones para lograr que sus estudiantes descubrieran la gran presencia de esta materia en su entorno.

Aprendizaje mixto en el conservatorio de música

Jonay Martín, profesor de trompeta en el Conservatorio Profesional de Música de Santa Cruz de Tenerife, cuenta cómo consiguió dinamizar sus clases gracias a metodologías activas, el aprendizaje mixto y las clases en vídeo.

Educación musical para construir valores

Keina Izcoa Reyes, profesora del IES El Rincón de Gran Canaria, cuenta cómo, junto con el IES Santa María de Guía, realizaron un proyecto colaborativo musical contra la marginación social que se convirtió en el single de la artista DiaMar.

Cómo trabajar los ODS con Microsoft Teams

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con el clima, la vida terrestre y submarina fueron los protagonistas de un proyecto realizado en el Sek-Alborán International School de Almería, en el que hicieron uso de las herramientas de Microsoft. Nos lo cuenta la docente Nina Arróniz Cruz.

Aprendizaje colaborativo entre generaciones

Este proyecto fomentó el respeto y el empoderamiento entre los pequeños del Colegio La Milagrosa y los mayores del Centro de Día del Llano de Gijón. Lo cuenta el profesor Óscar García Guerra.