La plataforma de código abierto Arduino se ha convertido en una de las herramientas más conocidas para adentrarse en la robótica educativa: basada en una placa a la que se le añaden distintos componentes (por ejemplo, luces, un motor, pulsadores, cables de conexión…), el alumnado programa su funcionamiento para construir robots, prototipos y dispositivos.
Su éxito es tan grande y los proyectos que pueden llevarse a cabo tan numerosos (los expertos recomiendan su uso a partir de Primaria), que desde hace varios años se celebra el Arduino Day, un encuentro online a nivel mundial donde sus participantes comparten experiencias y aprenden más acerca de las posibilidades de esta herramienta. Este año se celebra del 21 al 23 de marzo.
Unirse y participar en los Arduino Days 2024
Cualquier persona interesada, con independencia de sus conocimientos, puede sumarse a esta cita de forma totalmente gratuita. El evento se retransmite en streaming desde su canal de YouTube y sus perfiles en Facebook y LinkedIn, y además a través de su página web es posible consultar todas las actividades en línea previstas para esos días.
También es posible asistir de manera presencial a alguno de los eventos locales previstos con motivo de este encuentro; en ellos, las personas que los organizan proponen (entre otros) talleres prácticos, exhibiciones, charlas… De los 242 eventos de este año, cinco se van a celebrar en España. Bernat Llopis, profesor de FP, ha organizado en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño ETSID de Valencia uno de ellos que incluye un taller y una demostración en vivo. Se trata de la sesión ‘CoderDojo Valencia’, un proyecto de la Asociación ByLinedu para la alfabetización digital y la programación dirigido a todas las edades.
En Zaragoza, la asociación sin ánimo de lucro Zaragoza MakerSpace ha previsto un encuentro para conocer de primera mano los proyectos que realiza y las últimas tendencias en impresión 3D y diseño. Mientras, en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa (Barcelona) se han organizado talleres de robótica para estudiantes de ESO y charlas de divulgación científica en bibliotecas y mesas redondas para todas las edades; su organización corre a cargo del TechLab Manresa, un proyecto de divulgación científica y tecnológica que nace dentro de esta universidad.
Por su parte, Juan Manuel Núñez Velasco y Sebastián Florez López organizan en Salamanca varias actividades que incluyen talleres y demostraciones en vivo. Por último, en Extremadura se han programado varios eventos en distintos lugares de la región que incluyen demostraciones, talleres y juegos recomendados para estudiantes a partir de 5º de Primaria.
