Monstruos, dioses enfadados, aventuras increíbles, sirenas, un héroe que regresa a casa después de una larga guerra… Todos estos elementos forman parte de una de las películas más taquilleras de este verano: ‘La Odisea’, de Christopher Nolan. La cinta adapta el popular poema épico de la Antigua Grecia atribuido a Homero y narra el largo viaje de regreso a casa del héroe Odiseo (también llamado Ulises) a su isla natal, Ítaca, tras terminar la guerra de Troya. Aunque se escribió hace miles de años, la película ha disparado de nuevo el interés por los libros inspirados en el clásico de Homero. Además, su visionado también puede ser una buena oportunidad para poner en práctica algunas actividades e ideas que despierten la curiosidad de los más jóvenes tanto por su autor como por su obra o la mitología griega; eso sí, siempre teniendo en cuenta que no está recomendada para menores de 12 años.
¿De dónde surge la película?
¿Quién era realmente Odiseo? ¿Por qué Poseidón estaba tan enfadado con él? ¿Sabéis qué aventuras aparecen en el poema original? ¿En qué se parecen y diferencian los personajes de la película y el libro? Tras ver la cinta, podemos plantear algunas preguntas como estas para que los menores intenten encontrar las respuestas e, incluso, animarles a que comiencen una pequeña investigación. No es necesario que los más pequeños realicen la lectura completa de la obra, pero podemos seleccionar algunos de sus episodios o fragmentos más conocidos para que descubran lo que se ‘esconde’ detrás de una superproducción de cine.
¿Qué diferencias hay entre la película y el poema?
Las adaptaciones cinematográficas rara vez reproducen las obras literarias de manera fiel: en el caso de obras complejas como La Odisea es posible que se modifiquen pasajes, personajes o tramas con el objetivo de hacer más accesible o atractiva la historia para todo tipo de público.
Partiendo de esta idea, podemos sugerir a los menores que escojan una escena de la película y la comparen con el episodio correspondiente de la obra original para identificar qué ha cambiado, qué personajes tienen más importancia, qué partes de la historia se han eliminado… Se trata de una actividad que, aplicada en el aula, sirve también para trabajar la comprensión lectora y audiovisual mientras desarrollan una mirada crítica.
¿Cómo aprovechar ‘La Odisea’ para abordar sentimientos y valores?
Tanto la película como la obra original cuentan una gran aventura, pero además hacen referencia a temas universales y reconocibles en cualquier contexto y época: la identidad, el miedo, la pérdida, la amistad, la perseverancia, las tentaciones o el deseo de regresar a casa. A su vez, retratan un héroe que no destaca únicamente por su fuerza, sino por su inteligencia y su capacidad para resolver problemas. Se trata de una oportunidad para conversar sobre ello, conectando estos sentimientos y valores con las experiencias y preocupaciones de los más jóvenes.
¿Cómo sería ‘La Odisea’ en la actualidad?
Una alternativa para hacer ‘La Odisea’ más comprensible y cercana es plantear a los menores cómo representarían el poema en la actualidad –un cómic, un vídeo, un juego…– y pedirles que imaginen los obstáculos a los que tendría que hacer frente Odiseo si viviera en el siglo XXI. Como inspiración, es posible recurrir a versiones literarias recientes que, a través de ilustraciones o una narración más actual, facilitan su comprensión sin perder su fuerza y riqueza literaria.
Una puerta de entrada a otras temáticas
Además de conocer este clásico de Homero, la cinta de Nolan puede ser el punto de partida para disparar la curiosidad de los menores sobre otros temas relacionados con la historia y la arqueología, los lugares geográficos que recorre Odiseo, la mitología griega y sus dioses, la filosofía… Más allá de centrarse en los personajes y la historia que nos plantea la película, es una oportunidad para participar en un viaje lleno de descubrimientos y despertar nuevas inquietudes entre los más jóvenes.
