¿Vale la pena ser docente?
Los profesores no son respetados por muchos al mismo nivel que otros profesionales. ¡Y eso que en sus manos está la educación de las futuras generaciones! La docente Lissette Pino analiza las posibles razones.
Cómo mejorar el aprendizaje de alumnos TEA
José Ramón Alonso e Irene Alonso, coautores de ‘El Autismo: reflexiones y pautas para comprenderlo y abordarlo’, ofrecen algunos consejos para mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado TEA.
Los beneficios de la educación presencial frente a la virtual
Algunos factores de la educación presencial se pierden al trasladar las clases a un entorno virtual. Cristóbal Cobo, especialista en educación y tecnología y autor de ‘Acepto las Condiciones’, los explica.
¿Cómo podemos evitar situaciones de acoso entre menores?
Abigail Kay, directora de Infantil de The English Montessori School, ofrece una serie de consejos para que los padres y educadores sepan cómo evitar el bullying entre los menores.
Los docentes son la mejor ‘herramienta’ educativa
Sonia González Iglesias, co-directora del ‘Programa en Educación Emocional, Social y de la Creatividad para la Transformación Educativa’ de la UFV y F.Botín, reflexiona sobre la importancia de que los educadores fortalezcan sus competencias docentes.
La mesa de luz como recurso creativo en Infantil
Es importante saber cómo usar este recurso para que la experiencia de aprendizaje sea enriquecedora para los alumnos de Infantil. La maestra Mª Carmen Sáez Moreno explica los puntos a tener en cuenta antes de empezar.
10 de años de ilusión y compromiso con la educación
Javier Palazón, director de EDUCACIÓN 3.0, reflexiona sobre cómo ha cambiado la educación en los 10 años del medio de comunicación y agradece el apoyo de la comunidad educativa en este periodo.
Cómo mejorar los problemas de comunicación por la mascarilla en el aula
Cristina Jiménez López, maestra especialista de audición y lenguaje en el CEIP Alcázar y Serrano (Albacete), propone algunas soluciones para reducir los problemas que surgen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de la mascarilla.
Consejos para mejorar la enseñanza y la atención a alumnos TEA
José Ramón Alonso, coautor de ‘El Autismo: reflexiones y pautas para comprenderlo y abordarlo’ y experto en neurociencia, ofrece consejos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado TEA.
La adaptación de la educación en la era digital no es una opción, es una necesidad
La educación digital es clave para transformar la educación y mejorar el aprendizaje del futuro. Mireia Pi, responsable del Área de Pedagogía y Producto de aulaPlaneta, reflexiona sobre el papel de la tecnología para lograr un proceso eficaz y eficiente.
5 consejos para que en Infantil cumplan las medidas de seguridad
Por razones propias de su edad, los más pequeños de la clase se despistan en algunas ocasiones. Por ello, Esmeralda Velasco, profesora del Colegio Europeo de Madrid, ofrece cinco consejos para ayudarles a interiorizar nuevos hábitos.
Estas son las claves para involucrar a las familias en el aula
Para que las familias se involucren y participen en el trabajo diario del aula, primero tienen que conocerlo. Y ahí el papel de los docentes es primordial.
¿Están los centros preparados para la educación digital y las aulas online?
La incertidumbre ante un posible nuevo confinamiento obliga a que centros educativos y docentes reformulen su situación actual y transformen el modo en que se organizan y enseñan.
¿Crees que tu hijo está 'enganchado' al móvil? ¡Responde al cuestionario!
Consultar el móvil de manera compulsiva o dejar de hacer otras actividades para estar conectado a Internet pueden ser síntomas de hiperconexión, tanto en estudiantes como en adultos.
Cómo preparar a los hijos para su primer móvil
El psicólogo Fernando Magán ofrece estos consejos para educar a los hijos con el objetivo de que hagan un uso responsable de la tecnología.
Robótica social para estudiantes con TEA
Los robots sociales están preparados para interactuar con los seres humanos. Con sus respuestas, sencillas y adaptables, se puede llevar a cabo una terapia personalizada entre estudiantes con TEA. La psicopedagoga Gema García nos explica cómo aplicar la robótica social entre el alumnado con TEA.
Educar fuera del aula, una oportunidad para combatir el coronavirus
Transformar el patio en un ‘ágora natural’ o fomentar las salidas y actividades fuera de las aulas puede ser una opción segura para evitar el contagio entre los estudiantes.
¿Y si el coaching fuera una asignatura en Secundaria?
El crecimiento personal, habilidades blandas o competencias transversales ya tienen tiempo en el currículo escolar, pero sin un espacio concreto en la programación.
5 razones para grabar las clases online
Muchos profesores se resisten a grabar las clases a distancia, pero Noelia Valle, directora del Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV Madrid) explica que los beneficios superan con creces los posibles riesgos.
Ideas para mejorar la comunicación entre centro y familias en tiempo de crisis
¿Cómo actuar e informar si hay un accidente o si hay una emergencia sanitaria? Pedro Javier Millán Barroso, director del curso Experto Universitario en Marketing Educativo y Comunicación en UNIR, explica cómo debería ser el plan de comunicación de un centro escolar.