Educador Edtech y apasionado de la Tecnología en Educación.
Graduado Informático de profesión y con la idea de que la tecnología se convierte en educativa cuando pasa por las manos de los docentes. De esta manera se convierte en el medio y no en el fin del aprendizaje en nuestro aula.
Los algoritmos propician que los menores queden más expuestos a ciertos contenidos y puede aumentar su adicción a las redes sociales. Así lo apunta en este artículo Jorge Calvo, Director Tecnología Innovación en Colegio Europeo de Madrid.
Las TIC pueden ayudar a los docentes a construir métodos de aprendizaje adaptativo para mejorar el rendimiento de sus estudiantes. Así lo cree Jorge Calvo, asesor y formador en tecnología educativa en European Valley.
Gracias a la IA es posible crear un cuadro de la misma forma que lo haría Goya. Pero, ¿eso se puede considerar arte? Explicamos las luces y las sombras de la IA en el ámbito creativo.
‘DeepFakes’ es una técnica que usa Inteligencia Artificial y que altera (intencionadamente) el discurso o incluso el rostro de una persona. Explicamos sus usos, incluso para el ámbito educativo.
Mejora el rendimiento de los estudiantes y sus resultados de aprendizaje. Jorge Calvo, asesor y formador en tecnología educativa y director de proyectos educativos en European Valley, nos cuenta los beneficios de la realidad aumentada en educación.
Con el cierre de los centros educativos, es necesario que docentes y estudiantes continúen con la formación a distancia. El docente Jorge Calvo recoge algunas ideas para garantizar un uso saludable de la tecnología.
Su uso ofrece sorpresa, novedad, innovación y visión lo que, unido a los factores que se consiguen de forma natural en el aula, ayudan a crear nuevas líneas de aprendizaje.
Matemáticas, Física, Economía, Biología, Ciencias, Diseño 3D, Programación y Arte fueron las materias que trabajó el alumnado de Secundaria gracias al proyecto solidario H3On.
