El aprendizaje colaborativo llega a las aulas del IES Ingeniero de la Cierva (Murcia)
Desde el IES Ingeniero de la Cierva de Patino (Murcia), Esperanza Manzanares- profesora de Informática- nos muestra cómo ha sido trabajar…
Una experiencia que estrecha los vínculos de unión entre abuelas y nietos
Enmarcada en la semana temática las Mujeres, a través encuestas directas de nietos a abuelas, la experiencia 'El objeto más…
‘Proyecto Rosetta’: ¿Aprendemos a leer?
Este nuevo método de aprendizaje de la lectura Proyecto Rosetta (creado por las docentes Ana Presmanes, Belén Nieto y Virginia…
La lectura y la era digital: llegan los bibliotrailers
Tras compartir su experiencia trabajando por proyectos y el enfoque Flipped, la docente de 4º de Primaria del Colegio San…
ReFlipped, una experiencia para que el alumno construya su aprendizaje
Lo que en el curso 2016/2017 nació como Flipped Family, un proyecto basado en el método Flipped Classroom, en este…
OSOS: transformando los colegios en espacios para explorar e inventar
Promover la filosofía del Open Schooling en el entorno educativo es el objetivo de OSOS, un proyecto H2020 coordinado en…
'Proyecto Nummulus', un paso más en el aprendizaje de la Ciencias Naturales
Fruto de la inquietud personal por el entorno natural y el mundo docente nació esta iniciativa educativa de Celia Montalbán…
Instagram en Educación Física: una herramienta para el análisis emocional
TICs y Educación emocional son dos de los términos más empleados en el ámbito educativo en los últimos tiempos y…
Alumnos de Infantil aprenden las señales de tráfico con códigos QR y robots
Los protagonistas de la siguiente experiencia es un grupo de alumnos de 3 años del CEIP Cierva Peñafiel (Murcia), que…
El aprendizaje no formal llega a las aulas del IES Juan Carlos I (Murcia) con el proyecto CARMA
El Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE) de la Universidad de Murcia lidera en España el proyecto CARMA sobre…
¿Mindfulness en Matemáticas? ¡Sí se puede!
Marta Guzmán Ruiz, profesora de Matemáticas en el IES Eduardo Janeiro (Fuengirola), nos cuenta cómo se le ocurrió la idea…
Aprendizaje Basado en el Pensamiento, el método de enseñanza del Colegio Internacional Lope de Vega (Benidorm)
Áurea González, directora de este centro escolar, y Silvia Berenguer, responsable del departamento de Inglés y Trainer TBL, nos cuentan…
‘Proyecto Telescopio’, una experiencia que analiza la realidad de los menores situación de exclusión social
El objetivo del ‘Proyecto Telescopio’ ha permitido que los alumnos de 1º de Integración Social del Centro de Formación Rodrigo…
Más allá del aula informática: las TIC como aliadas en el aprendizaje del siglo XXI
Cómo lograr que las TIC se conviertan en una aliada en el proceso de aprendizaje de los alumnos? ¿Y utilizarlas…
Proyecto LÓVA: la Ópera como Vehículo de Aprendizaje llega al IES María Moliner (Zaragoza)
LÓVA es un proyecto que se desarrolló por primera vez el curso pasado en Aragón en el IES María Moliner…
Música didáctica, una experiencia para hacer dictados utilizando las letras de las canciones
Pilar Gordillo Yepes es pedagoga en el centro Espacios para la Creación Joven de Zafra (Badajoz) y, además, desarrollada proyectos…
Mira cómo los robots emocionales pueden ayudar a los niños con autismo
Marina Muñoz, maestra en Educación Infantil (con capacitación docente en Neuroeducación), ya nos contó las razones por las cuales es beneficioso…
Las TIC en el colegio Escolapias, en Gandía
El Colegio Escolapias de Gandía, en Valencia, lleva desde el año 2009 implementando las TIC de forma progresiva: desde PDIs…
Mindfulness en el aula de apoyo
¿Cómo impulsar la Educación Emocional en los centros de secundaria? ¿Y en el caso de las aulas de Educación Especial?…
Cómo trabajar por proyectos y enfoque Flipped, y no morir en el intento (II parte)
La docente de Primaria Lola Millán, del Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza), compartía con nosotros la primera parte de un…
‘Espacio Like’: un proyecto de recreos inclusivos y divertidos
¿Es el recreo un espacio educativo? ¿Respetan estos espacios la igualdad de oportunidades? En ocasiones el recreo corre el peligro…
El Colegio Laude Fontenebro School (Moralzarzal) diseña sus propias Regletas de Cuisenaire en 3D
Silvia García López, profesora de Infantil, y Luis Zumárraga Sirvent, profesor de Tecnología de Secundaria y Bachillerato, ambos del Colegio…
Alumnos de CEIP Balaídos (Vigo) protagonizan un cómic de superhéroes con fines solidarios
Desde el CEIP Balaídos (Vigo), Rubén Molinero Malvido nos cuenta uno de sus proyectos del pasado curso 2016-2017 con sus alumnos…
Aprender la cultura y lengua francesa a través de un proyecto colaborativo
‘Erasmus!/Prêts por un Erasmus!’ es un proyecto eTwinning, es decir, una iniciativa de aprendizaje colaborativo online, llevado a cabo entre…
Experimentos, ciencia, inglés y TIC con ‘Experiment Project’
Así se llama este proyecto didáctico internivelar bilingüe que ha realizado el CEIP Rosales del Canal (Zaragoza), centro adscrito al…
Cómo empezar a trabajar con Proyectos con Flipped, y no morir en el intento (I)
Lola Millán es profesora de Primaria en el Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza), que recientemente se ha convertido en un…
Un proyecto eTwinning que fomenta el uso del inglés, la lectura y las TIC
“Creators of Worlds, the library in the school” es un proyecto que se inició a finales del curso 2014-15 y…
Alumnos de Secundaria diseñan su propio coche en 3D con Microsoft
¿Buscas un proyecto para trabajar las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en clase a través de la filosofía maker?…
El Colegio Iale implanta un sistema de comunicación con las familias
Miguel Martínez, IT Manager del Colegio Iale-Elian’s, en Valencia, explica cómo funciona el programa que han instalado para conseguir que…
Este es mi barrio, un proyecto cooperativo y sin libros para Secundaria
Las señas de identidad del proyecto educativo del IES El Picarral (Zaragoza) son tres: la equidad y la educación inclusiva;…