Diversión asegurada en casa con estos juegos y kits STEM
Una selección de juegos que ayudarán a introducir a los más jóvenes en la robótica y la programación.
¿Quiénes son las mejores estudiantes STEM de nuestro país?
Convocados por Microsoft y CaixaBank, los Premios WONNOW se dirigen a las estudiantes de grados STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) de las universidades españolas.
GIRLS FIRST: la iniciativa STEM para las estudiantes
Esta iniciativa busca fomentar el interés de las estudiantes por las materias STEM participando de forma grupal en el programa FIRST LEGO LEAGUE.
I.T GIRL en #SIMOEDU19: empoderar a las niñas en las TIC
SIMO EDUCACIÓN 2019 presenta el nuevo espacio I.T GIRL destinado a promover la igualdad de género y el empoderamiento de las niñas en el entorno TIC.
Las alumnas tienen el mismo interés que los alumnos en programación
Un estudio realizado por la Universidad de Málaga concluye que las alumnas tienen el mismo interés que los alumnos en materias STEM relacionadas con la programación.
Paso a paso: así funciona Hacking STEM
Guillermo G. Cámara, experto en tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, explica qué es y cómo funciona esta iniciativa de Microsoft,
Las claves para fomentar el interés de las niñas por las materias STEM
Estas son las cinco acciones que Microsoft ha puesto en marcha para animar a las niñas a estudiar carreras relacionadas con la ciencia y la tecnología.
STEAM y lucha contra el acoso, tendencias para el próximo curso
Macmillan Education apuesta por las materias STEAM y la lucha contra el acoso para el próximo curso escolar.
[email protected], un proyecto de empoderamiento femenino y redes sociales
Los estudiantes de un instituto de A Coruña han llevado a cabo el proyecto [email protected] basado en la búsqueda de referentes femeninos en el ámbito de las Ciencias y la Tecnología.
Programación y robótica como extraescolares para mejorar el aprendizaje de STEM
Mejorar las capacidades digitales del alumnado es el objetivo de actividades extraescolares como robótica y programación.
"Debemos inculcar que las chicas también son atrevidas y valientes”
Entrevistamos a María Teresa Villalba, doctora en Ingeniería Informática, investigadora de la Universidad Europea y directora del laboratorio de investigación EduTech Research Lab.
“No podemos desperdiciar el 50% del talento femenino de una sociedad”
Entrevistamos a Silvia Lavado, ingeniera Industrial y responsable del Observatorio de Género en la Universidad Europea de Madrid.
Hacer un uso innovador de la calculadora en clase ¡tiene premio!
Casio ha puesto en marcha un proyecto para buscar a los docentes más innovadores en las materias STEM.
¡Fomenta el aprendizaje STEM jugando en familia!
Jugar en familia proporciona múltiples beneficios a sus miembros: satisfacción, autoconfianza… ¡Y el descubrimiento de las áreas STEM!
Microsoft apuesta por las materias STEM
Microsoft continúa su apuesta por los contenidos y recursos que fomenten las materias STEM, a la vez que afianza su relación con las editoriales.
¿Por qué estoy hablando de STEM en el Día Mundial de los Docentes?
El Día Mundial de los Docentes tiene como objetivo crear y movilizar una red de apoyo para docentes de todo el mundo. Como directivo...
¿Por qué las niñas piensan que son peores en programación y robótica que los niños?
Los resultados obtenidos en un estudio de la Universidad de Washington demuestran que, tanto los niños como las niñas, piensan que el sexo masculino...
Así se trabaja STEM con LEGO Education
El alumnado aprende mejor cuando pueden interactuar directamente con los recursos y experimentar cosas de primera mano. Esta es una de las ideas en...
Un piano digital para fomentar las vocaciones STEM
En Europa, sólo uno de cada tres graduados en ingeniería y uno de cada cinco graduados en informática es mujer, según revelan los datos...
El papel positivo de la mujer en los videojuegos, por Andrea Plaza
Para los alumnos de hoy en día, los videojuegos son una herramienta esencial para el aprendizaje. Por eso, Andrea Plaza, experta en Tecnologías del...