La estructura, el diseño, las pautas de convivencia y la integración son elementos que hacen del patio del recreo un espacio educativo para los estudiantes. Estas formaciones ayudan a conseguirlo.
Tradicionalmente el patio escolar y el tiempo de recreo se han asociado con juegos, descanso y desconexión de lo que ocurre dentro de las aulas. Sin embargo, también pueden convertirse en espacios de aprendizaje en los que se realicen actividades como la exploración de la naturaleza o los juegos educativos. Existen formaciones específicas como las que a continuación se sugieren que permiten adquirir los conocimientos necesarios para ponerlo en práctica.
Índice de contenidos
En esta formación baremable para las oposiciones de educación, el objetivo principal es dotar al personal docente de aquellas estrategias que hacen del patio un espacio educativo a través de los conocimientos que fomenten su transformación y mostrando casos prácticos de colegios en los que el patio se considera un lugar de aprendizaje. Algunos de los contenidos incluidos en este curso son: estructura y organización del patio exterior, la convivencia y actividades dirigidas a los estudiantes desde Infantil hasta Secundaria.
Enfocado a ofrecer ideas para diseñar y rediseñar los espacios exteriores de las escuelas de 0 a 3 años, Infantil y Primaria, prioriza las necesidades del alumnado al convertir el patio en un espacio de aprendizaje vivencial. Su temario explica qué es un patio escolar, cómo debe ser un buen recreo y los beneficios que proporciona a los estudiantes. También profundiza en las diferentes formas de organización, y los materiales y elementos que pueden utilizarse.
Está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios socioculturales, concretamente a los que se dedican a la atención del alumnado con necesidades educativas especiales. Aporta los conocimientos necesarios para los programas de actividades lúdicas en el recreo (identificando su preparación, ejecución y evaluación en función de las características de cada estudiante), así como actividades relacionadas con la autonomía personal e higiene, recursos, técnicas y metodologías.
Laura Vilches
Periodista, feminista y amante de la música. Creo en el poder transformador de la educación como medio para generar grandes cambios sociales
