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Entrevistas

Conversaciones con docentes, neurocientíficos, divulgadores y expertos en inclusión, coeducación, altas capacidades o tecnología educativa. Sus ideas y experiencias ayudan a entender los retos actuales de la educación y a encontrar nuevas formas de enseñar.

Marwan: “Sería maravilloso incluir programas de poesía en la escuela”

De padre palestino y madre española, Marwan Abu-Tahoun Recio, más conocido como Marwan, se sintió atraído por la poesía desde…

Francisco Ruiz: “La robótica fomenta el trabajo en grupo y la capacidad de investigación”

Licenciado en Física y especializado en Electrónica, Francisco Ruiz siempre ha sentido interés por la robótica y la programación. De…

“Educar en el deporte desarrolla valores como el esfuerzo, el respeto y la constancia”

Francisco Castaño Mena es docente, asesor familiar y autor de ‘La mejor medalla: su educación’ (Editorial Grijalbo), un libro que…

M. Irene Ros: “Las enseñanzas de nuestras madres deben estar en el aula”

M. Irene Ros Martín es profesora en la Universidad Rey Juan Carlos y aboga por incluir las enseñanzas de las madres…

Lorena Fernández: “A día de hoy existen mujeres científicas que siguen soportando el ‘don’ de la invisibilidad”

La inclusión de las niñas en materias STEAM es algo que preocupa en la educación actual. Desde el programa Inspira…

"Las profesiones del futuro serán digitales, cambiantes, abiertas e imaginativas"

Licenciado en Ciencias Biológicas y con más de veinte años de experiencia directiva, Fernando Botella ha escrito ‘Bienvenidos a la…

“No podemos formar ciudadanos críticos suprimiendo materias como la Filosofía”

Almudena García es directora de Ludus, un directorio de todas las escuelas que ofrecen pedagogías alternativas en España. Además, es…

Eduardo Infante, el profesor que enseña filosofía a sus alumnos en Twitter

Eduardo Infante es maestro del instituto San Eutiquio La Salle de Gijón y su método para enseñar filosofía a sus…

Imma Marín: “El aprendizaje lúdico puede transformar la educación”

Imma Marín es la Presidenta en España de IPA (Asociación Internacional por el Derecho del niño a Jugar) y la…

Raúl Bermejo: "Los niños aprenden cuando sienten motivación y curiosidad"

Raúl Bermejo (@thinksforkids), maestro de Educación Infantil y Primaria, es coautor junto a Nacho Uve (@nachouve) del libro Thinks for…

Melina Furman: “Estamos enseñando a los niños y niñas a no pensar”

Melina Furman, doctora en Ciencia de la Educación de la Universidad de Columbia (EEUU), e investigadora del CONICET (Argentina) afirma…

Andoni Garrido: “A través de YouTube transmito a los chavales que la Historia puede ser apasionante”

Redactor de El Mundo y profesor de Historia (también de Geografía, Inglés y Escritura Creativa), Andoni Garrido decidió emprender su…

Mickaël Launay: “Debemos enseñar matemáticas que tengan sentido para los estudiantes”

Mickaël Launay es un matemático que lleva años difundiendo y popularizando esta materia entre el gran público a través de…

David Cortejoso: “Los docentes no están formados para educar en los riesgos de Internet”

El uso de las TIC es clave hoy en día en el sector educativo. Tanto docentes como alumnos las utilizan…

“Los maestros deben ver su clase como un equipo que trabaja unido”

Con una trayectoria de más de 15 años en el terreno de la inteligencia emocional, Albert Alegre ha recogido toda…

David Calle: "La educación necesita, más que nunca, la figura del profesor"

Convencido de que el vídeo era un formato que podía ayudar a sus alumnos con materias como las Matemáticas, la…

“La arquitectura como herramienta de aprendizaje enseña a estructurar el pensamiento”

Sonia Rayos y Silvana Andrés son las autoras (junto a Juan Berrio) del libro ‘En Construcción’, una obra que pretende…

7 entrevistas sobre educación emocional que no pueden faltar en tus lecturas de verano

Cada vez son más los docentes y centros educativos que se deciden a incorporar la educación emocional dentro de sus…

“El miedo a las Matemáticas se transmite de padres a hijos”

Durante sus 42 años dedicados a la enseñanza de Matemáticas, Joaquín Hernández, docente del IES San Juan Bautista de Madrid,…

El aprendizaje cooperativo potencia el desarrollo humano

Maestro de Educación Primaria y autor de artículos relacionados con las competencias básicas, la convivencia o la gestión de la diversidad,…

“Mis clases persiguen el mismo objetivo que Merlí: perforar la realidad”

Además de ser el asesor filosófico de la exitosa serie ‘Merlí’, Nemrod Carrasco es el autor del libro ‘Viaje al…

"Incluir significa responder a las capacidades y necesidades de cada alumno"

Psicóloga, directora del Equipo de Atención Temprana de Ávila de la Consejería de Educación de Junta de Castilla y León…

Joan Domènech: “No se deben penalizar los diferentes ritmos de aprendizaje”

Joan Domènech, autor del libro 'Elogio de la educación lenta' (Graó) y maestro en la Escuela Fructuós Gelabert (Barcelona), aboga…

“Es imperdonable que se usen los dispositivos móviles para ‘apagar’ al niño”

Para José María Avilés, autor de ‘educar en las redes sociales’, es necesario entender el papel que juegan los teléfonos…

“La escuela debe educar tanto la cabeza como el corazón”

Isabel Carrión, del CEIP Jaime Balmes de Valencia, es psicóloga, profesora de Pedagogía Terapeútica y formadora de ecología emocional, “un modelo de…

"La gamificación con eSports favorece el aprendizaje transversal"

¿Cómo pueden los docentes fomentar los procesos educativos a través de los eSports (videojuegos competitivos)?¿Cuáles son sus beneficios? Hablamos con…

José Carlos Ruiz: “Hay que educar el pensamiento crítico desde pequeños”

José Carlos Ruiz es especialista en pensamiento crítico, docente en el IES Ángel Saavedra de Córdoba, y profesor asociado en…

'Las chicas son de ciencias': “Hay que fomentar que los alumnos exploren sus vocaciones”

Con el libro ‘Las chicas son guerreras’ (Montena), la bloguera de televisión Irene Cívico y el periodista Sergio Parra redescubrieron…

Coral Regí: “Debemos formar a personas que se cuestionen la realidad”

Defensora de un aprendizaje personalizado que ofrezca al alumnado competencias sólidas, Coral Regí dirige la Escola Virolai, un centro transformador…

¿Por qué el E2 de Microsoft ha sido una de las mejores experiencias vividas por estos docentes?

Aunque muchos docentes no lo conozcan, el Microsoft Education Exchange, popularmente conocido como E2 de Microsoft, es una cita marcada…