Entrevistas

Pilar Martín Lobo: “El niño con un buena educación emocional está más motivado para estudiar”

Del 12 al 14 de este mes de noviembre se celebra el V Encuentro eTwinning de profesores en castellano, ‘Proyecta eTwinning’, en el INTEF,...

Entrevista a Richard Gerver: “El docente debe interferir menos y estimular más”

Sistemas de evaluación formativos, aprendizaje basado en proyectos o docentes más activos e implicados son algunos de los factores que pueden cambiar el actual...

Montserrat del Pozo: “Los docentes son el motor del cambio pedagógico”

Hace más de una década que el Colegio Montserrat trabaja por proyectos e Inteligencias Múltiples. Montserrat del Pozo, también conocida como ‘Sor innovación’, reflexiona...

Julio Carabaña: “PISA es muy deficiente como sistema de evaluación de las escuelas”

El catedrático de Sociología de la Educación en la Universidad Complutense, Julio Carabaña, acaba de publicar el libro ‘La inutilidad de PISA para las...

Juan José Vergara: “Los docentes deben mirarse al espejo y no buscar recetas”

Formador, docente y especialista en metodologías activas, Juan José Vergara cuenta con una dilatada trayectoria en el ámbito de la enseñanza que le ha...

Finalizar un Proyecto… SÍ es cosa de niños #ABP

La maestra de Educación Infantil, Irene González Collado, psicopedagoga y autora del Blog ‘El Alma de mi Aula’ y del artículo publicado en Educación...

Entrevista a María Montes, de NClic School, ‘Mejor Profesora de Infantil’ según la NCTT de Boston

María Montes es maestra en NClic School (Vitoria) y ha sido reconocida como ‘’Mejor Profesora del año en Infantil’, según el Centro Nacional de...

James Dress, Snappet en España: “Una herramienta digital debe ayudar al docente a ser más eficaz con su tiempo...

Tras dos años en el mercado español, Snappet, un sistema de aprendizaje para Primaria de origen holandés con el que cada alumno dispone de...

Entrevista a Javier Domínguez: “Hemos adaptado la letra de canciones conocidas a los contenidos de Matemáticas”

Los alumnos de 4º de Primaria del Colegio Miraflores de Ourense han trabajado durante este curso en la elaboración de un disco titulado ‘Matemáticas solidarias’ cuyos...

Entrevista a Luisa Juanatey: “20 años de enseñanza ineficaz en la Pública”

Esta maestra gallega, actualmente ya retirada, atesora una experiencia de más de 30 años en institutos de Enseñanza Secundaria de Andalucía, País Vasco, Galicia, Madrid...

María Valcarce: “Esperamos un nuevo éxito de asistencia de profesionales de la educación y las TIC”

Los próximos 28, 29 y 30 de octubre se celebra en Madrid SIMO EDUCACIÓN, punto de encuentro de la comunidad educativa y foro donde...

Entrevista con Jari Lavonen, decano de Educación en Finlandia: ¿qué quieres preguntarle?

Para el número 20 de la revista Educación 3.0, correspondiente a otoño 2015, vamos a entrevistar a Jari Lavonen, decano de la Facultad de...

Entrevista a Natalia Basterrechea, Facebook España: “La tecnología mejora la calidad y la eficacia de la enseñanza”

¿Cómo sacar el mayor partido de las redes sociales en educación? Facebook España publica la Guía ‘Facebook para Educadores’ con recomendaciones y experiencias. Natalia...

Entrevista a Gonzalo Baranda, director general de Blinklearning en España: “La clave del éxito de un proyecto digital son...

Blinklearning es una solución tecnológica multiplataforma de uso fácil e intuitivo que ofrece a los colegios el acceso, tanto en modo on line como...

Entrevista a Marc Prensky: ¿qué quieres preguntarle?

Ya estamos trabajando en los contenidos del número 16 de Educación 3.0, que se distribuirá a principios de octubre y además de artículos y...

Entrevista a Miguel Janer: “¡Tiremos las libretas de papel!”

Desde hace cinco años el profesor, escritor y periodista Miguel Janer imparte la asignatura de Lengua con un nuevo método de enseñanza, que se...
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