Menos del 20% de los especialistas digitales en España son mujeres. Y los expertos coinciden: la falta de modelos femeninos en el ámbito STEM es una de las principales causas de la ausencia de interés de las niñas por las asignaturas y carreras de este ámbito. Por ello, la última edición del libro ‘Innovadoras TIC: Mujeres referentes del siglo XXI’ cuenta la historia y trayectoria profesional de 13 mujeres referentes en estas áreas.
Editado por la Fundación Cibervoluntarios y de descarga gratuita, forma parte de ‘Innovadoras TIC’, un programa educativo y de sensibilización diseñado para fomentar vocaciones tecnológicas entre niñas, adolescentes y jóvenes, así como para proyectar referentes femeninos que sirvan de inspiración.
Un libro para visibilizar referentes femeninos reales
En la edición de este año, que tiene 138 páginas, se ha entrevistado a mujeres están liderando proyectos en campos como la inteligencia artificial, el emprendimiento tecnológico, la robótica, la estadística o la innovación social. Por ejemplo, a Gloria Andrada, investigadora del CSIC, especializada en ciencias cognitivas e IA; Alicia Gómez Pascual, estudiante de Ingeniería Informática, investigadora y ganadora del premio STEAM Talent Girl Awards; o Alicia L. Bruzos, doctora e investigadora en Medicina Molecular en el Instituto Max Planck de microbiología marina.
Lejos de ser solo una recopilación de biografías, este libro cumple una doble función: por un lado, busca inspirar a nuevas generaciones, mostrando trayectorias diversas y accesibles que demuestran que la tecnología no tiene género; y, por otro, tiene como objetivo romper sesgos, al acercar modelos femeninos que han transformado su entorno a través del uso de la tecnología. Así, los centros educativos pueden usarlo como recurso para tutorías, programas de orientación académica, actividades STEAM o proyectos de igualdad de oportunidades.
Un programa para despertar vocaciones tecnológicas en niñas y jóvenes
Desde su puesta en marcha hace 10 años, ‘Innovadoras TIC’ ha formado más de 2.300 jóvenes y trabaja con centros educativos, entidades sociales y comunidades juveniles para romper estereotipos de género en torno a la tecnología. Su enfoque combina sensibilización, formación y referentes reales, y propone talleres STEAM gratuitos dirigidos a estudiantes de 10 a 17 años, en formato presencial u online.
También ofrece actividades orientadas a mostrar cómo la tecnología puede ser una herramienta de creatividad, emprendimiento e impacto social; reúne testimonios de mujeres tecnólogas y emprendedoras que comparten su experiencia con jóvenes de todo el país; y, por último, ofrece acceso abierto a recursos educativos que invitan a explorar la robótica, la IA, la ingeniería o la programación desde edades tempranas.
