ABP y steam animales

ABP y STEAM para trabajar los animales en peligro de extinción

La creación y la programación de un animal robótico es el hilo conductor de esta experiencia llevada a cabo por el alumnado de 3º de Primaria del CEIP Arcipreste de Hita de El Espinar (Segovia). Nos lo cuentan los docentes Soraya Pulido y Francisco Delgado.

STEAM en las aulas

“Las niñas programan exactamente igual de bien que los niños”

El webinar ‘STEAM en las aulas, clave para el futuro profesional’, organizado por SIMO EDUCACIÓN y EDUCACIÓN 3.0, destacó la falta de formación tecnológica de los docentes y la importancia de motivar a las niñas en las materias científicas y tecnológicas.

bMaker

#SIMOEDU19: fomento de las materias STEAM

Además de mostrar bMaker, una solución desarrollada junto con Macmillan Education, BQ Educación aprovechará la feria para impartir una ponencia sobre robótica y programación.

¿Sabías que es posible trabajar STEAM en Infantil?

Las materias STEAM ayudan a que los estudiantes aprendan haciendo y, además, son perfectas para desarrollar algunas ‘soft kills’ como la confianza o el razonamiento.