Para la psicóloga María Caballero, es necesario eliminar las falsas creencias sobre las personas con altas capacidades para poder ayudar y guiar a los alumnos de forma más eficaz.
Las siguientes propuestas permiten que los estudiantes comprueben sus capacidades para trabajar y desarrollar la memoria.
Los estudiantes con altas capacidades necesitan apoyo del profesorado para desarrollar todo su potencial. La docente y coordinadora académica, Silvia Martín reflexiona sobre sus necesidades y cómo actuar para mantener la motivación.
Esta actividad ha ayudado a estudiantes del Colegio Gredos San Diego (La Rozas, Madrid) a desarrollar su pensamiento computacional y tomar conciencia de su potencial intelectual.
Charlamos con Esther Secanilla, doctora en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona, sobre altas capacidades y educación.
