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Las medidas anunciadas ayer por el Gobierno y acordadas con las CCAA a pocos días de la vuelta al cole no han convencido a nuestros lectores, que muestran su indignación en nuestras redes sociales.
Un conjunto de expertos de la Universidad de Harvard ha elaborado un informe recogiendo las pautas imprescindibles para que los centros abran sus puertas con el menor riesgo posible.
Según un estudio relacionado con la crisis del coronavirus, un 24% de los españoles encuestados preferiría esperar entre 4 y 6 meses para enviar a sus hijos a las escuelas, en vez de hacerlo en septiembre.
Tras participar en el debate de RE.SCHOOL sobre el futuro de la enseñanza, expertos en educación y docentes proponen los siguientes consejos para adaptar la enseñanza a la realidad.
Con este proyecto de aprendizaje-servicio gamificado del docente Pedro Antonio García Tudela, los estudiantes de Infantil y Primaria del CEIP El Puntal (Murcia) han trabajado la igualdad de género ayudando a una superheroína.
Con estos planetarios, los visitantes pueden transportarse hasta el espacio y vivir experiencias cósmicas con las actividades y programas que organizan.
Ordenadores, Internet o robótica son algunos de los contenidos que se enseñan en el área de Cultura Digital creada por el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta.
Recogemos quince apps ideales para que los estudiantes amantes de los dinosaurios conozcan más sobre su historia y vida en los períodos Jurásico y Cretácico.
Estas entrevistas y artículos de expertos publicados en nuestra web analizan las dificultades a las que se enfrentarán docentes, estudiantes, familias y centros el próximo curso.
