Impresión a color a precio reducido (y respetando el medioambiente)

RISO propone mejorar la capacidad de aprendizaje del alumnado ofreciendo la posibilidad de imprimir a color para potenciar el trabajo por proyectos y que los centros elaboren contenidos propios de forma flexible y bajo demanda.

riso impresoras

Con el objetivo de aportar valor a los centros comprometidos con la innovación tecnológica y educativa, RISO propone mejorar la capacidad de aprendizaje del alumnado ofreciendo la posibilidad de imprimir a color a un precio reducido para potenciar el trabajo por proyectos y que los centros elaboren contenidos propios de forma flexible y bajo demanda. Y es que el uso del color no solo fomenta la creatividad y la atención hacia los documentos, sino que también mejora la comprensión y la memorización. Todo ello para contribuir a un aprendizaje más efectivo, adaptado y dinámico. 

De esta manera, es posible lograr un equilibro entre los formatos analógicos y las nuevas tecnologías: mientras el papel implica que el alumno desarrolle una serie de capacidades para un mayor aprendizaje —escribir, subrayar, capacidad de lectura, rellenar a mano, colorear, etc—, las tecnologías permiten un mayor desarrollo de las competencias digitales o más adaptación a los cambios.

Impresión en frío

RISO consigue este objetivo apostando por la eco-sostenibilidad con una tecnología que prescinde del tóner y que no emite sustancias tóxicas. Así, su sistema de impresión en frío, denominado Forcejet, permite una producción más eficiente y sostenible, ofreciendo un alto rendimiento sin necesidad de aplicar calor durante el proceso. En este sentido, los equipos de la serie ComColor de Riso se caracterizan por ser productivos (hasta 165 páginas por minuto), fiables (más durabilidad con menos incidencias) y ecosostenibles (no utilizan tóner ni emiten sustancias tóxicas), además de aportar un importante ahorro gracias a su bajo coste por impresión y reducido consumo energético. 

Riso impresión ecológica a color

De hecho, la reducción del consumo energético supone un ahorro de energía en cada página impresa de hasta un 91%. Sus equipos cumplen además con numerosas directivas medioambientales y es partner oficial de las conferencias mundiales sobre el cambio climático, siendo colaborador del programa Eco-escuelas en España y Portugal a través de las asociaciones ABAAE y ADEAC.

(Este contenido ha sido elaborado en colaboración con Riso Ibérica)
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Subdirectora editorial de EDUCACIÓN 3.0
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Soy periodista especializada en tecnología y educación digital. Actualmente ejerzo como subdirectora de contenidos de EDUCACIÓN 3.0, donde coordino el equipo de redacción del medio. En mis artículos analizo el impacto de la innovación tecnológica en las aulas y en la sociedad, abordando temas como la transformación digital, las competencias digitales, el uso educativo de nuevas herramientas y las tendencias que están redefiniendo la enseñanza y el aprendizaje. Desde una mirada divulgativa y con rigor periodístico, busco conectar la actualidad tecnológica con el ámbito educativo y acercar a docentes, familias y profesionales de la educación claves para aplicar la tecnología de forma crítica, responsable y efectiva.
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