Fomentar la lectura en el aula es una parte esencial del currículo en prácticamente todas las etapas educativas y puede abordarse de múltiples maneras: desde presentar diferentes obras al alumnado en clase hasta organizar un club de lectura escolar en el que sean los protagonistas. ¿Te lo has planteado alguna vez? A continuación, te mostramos los pasos clave para crear un club de lectura de forma sencilla y motivadora.
Cómo organizar un club de lectura escolar paso a paso
Un club de lectura no tiene por qué limitarse a leer un libro y comentarlo en grupo. Esta actividad puede abrir la puerta a múltiples actividades relacionadas con la literatura , pero para ponerla en marcha desde cero en un centro educativo es fundamental definir un objetivo claro, mantener la constancia y fomentar la participación activa del alumnado.
Definir un objetivo y lugar
El docente coordinador del club de lectura escolar –ya sea el profesor de Lengua y Literatura u otro docente interesado– debe plantearse, en primer lugar, cuál es la finalidad de esta actividad: incentivar el gusto por la lectura, mejorar la comprensión lectora o la expresión oral, hacer comunidad entre distintos cursos… Tener claro el objetivo facilitará tanto la organización como la implicación del alumnado.También es imprescindible disponer de un espacio adecuado. La biblioteca escolar suele ser la mejor opción, aunque es posible adaptar cualquier aula amplia, luminosa y cómoda.
A quién va dirigido
Otro aspecto importante es determinar el público del club de lectura, ya que no es lo mismo diseñar actividades para Infantil, Primaria o Secundaria. Para ello, se pueden pensar varias opciones: hacerlo por cursos, de forma voluntaria y abierto para todos los estudiantes sin importar la edad, para el alumnado más lector o para el que apenas lee…
Pensar una estructura y elegir los libros adecuados
Lo ideal es contar con una estrategia en la que se fije una frecuencia: semanal, cada quince días, una vez al mes… y cuál va a ser la duración de la actividad (45 minutos, una hora…). En cuanto a la elección de los libros, es clave que sean adecuados para la edad de los estudiantes, con una extensión asumible, lenguaje accesible y temáticas cercanas a su realidad (relaciones de amistad, familia, emociones, cambios…). Una buena idea es ofrecer varias opciones y permitir que voten su lectura, por ejemplo.
Organizar las sesiones
Una vez elegido el libro, las sesiones deben tener una estructura atractiva y participativa. Para empezar, es adecuado lanzar preguntas rápidas que activen el interés, como puntuar el capítulo leído del 1 al 10, elegir su personaje favorito o comentar la escena que más les ha impactado.
Después, es recomendable desarrollar una conversación guiada, con preguntas que fomenten el pensamiento crítico: ¿por qué crees que el protagonista actuó así?, ¿qué habrías hecho tú?, ¿te parece justo el final del capítulo? Para cerrar, añade una actividad creativa y divertida: escribir un final alternativo, crear memes, diseñar ilustraciones o elaborar una playlist inspirada en la lectura. Antes de terminar es importante dejar claro qué deben leer para la siguiente sesión o incluso plantear pequeños retos, como elegir una frase favorita o dibujar a un personaje.
Dar protagonismo al alumnado y conectarlo con la vida escolar
El éxito de un club de lectura depende en gran parte de la implicación del alumnado. Para ello, puedes asignar distintos roles dentro del grupo: el moderador, el encargado de preguntar, el responsable de las redes o los carteles de difusión, el fotógrafo… Igualmente, es esencial unir el club a la vida del centro y evitar que sea una actividad aislada. Puedes organizar encuentros con autores, intercambios de libros, crear murales de recomendaciones literarias o incluso celebrar una pequeña ‘feria del libro’ escolar.
Me encanta este proyecto pedagógico, el paso a paso, para organizar el club de lectura.
Valioso aporte.
Me motiva para organizar mi club de lectura orientado a humanizar las perdidas, muerte y duelo con cuentos y actividades que normalicen estos temas olvidados.