Descubre las olimpiadas de robótica… ¡y apunta a tu clase!

La World Robot Olympiad (WRO) es una competición internacional en la que los estudiantes de entre 6 y 22 años tendrán que diseñar, construir y programar un robot para superar distintos retos.

3 min. de lectura

¿Buscas actividades y motivación para que tus estudiantes se interesen por la robótica y fomenten sus habilidades en resolución de problemas? ¡Apúntales a la World Robot Olympiad (WRO)! Se trata de una de las principales competiciones de robótica educativa de ámbito internacional que inició su actividad en 2004 cuando distintas asociaciones de cuatro países asiáticos (China, Japón, Singapur y Corea) decidieron agrupar competiciones con el objetivo de fomentar las vocaciones STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Con presencia en más de 100 países, en España está organizada por la Fundación educaBOT, y ofrece a los estudiantes de entre 6 y 22 años una oportunidad para acercarse a la tecnología y la ingeniería de manera lúdica y divertida.

Diferentes retos

World Robot Olympiad (WRO)

Al igual que en las olimpiadas deportivas, la WRO propone diversos retos. Los equipos, compuestos por 2 o 3 miembros, cuentan con la orientación de un entrenador, y diseñan, construyen y programan un robot para superar el reto que más les apasiona. En todos los retos se puede participar con cualquier plataforma de hardware y cualquier entorno de programación.

●     RoboBasic (6-12 años). Resolución de misiones con robots teledirigidos.

●     RoboMission (8-19 años). Robots autónomos que resuelvan misiones sobre un tablero.

●     RoboSports (11-19 años).Dos equipos de dos robots compiten entre sí.

●     Future Innovators (8-15 años). Proyecto científico para proponer soluciones robóticas a un tema planteado.

●     Future Engineers (14-22 años). Proyecto de ingeniería.

Gracias a estos retos, el alumnado aprende y demuestra su capacidad de resolución de problemas al tiempo que desarrolla competencias personales como el trabajo en equipo, la creatividad y la cultura del esfuerzo, competencias básicas que complementan los conocimientos transmitidos desde una tarima. “Tener la oportunidad de acercarse de manera lúdica y divertida a la tecnología y la ingeniería permite despertar su interés en edades tempranas, también en las niñas, con lo que a medio plazo podremos acortar la brecha de género en los estudios tecnológicos, atrayendo hacia ellos mucho más talento femenino”, señala Carles Soler, de Fundación educaBOT. Además, el día del torneo los equipos no pueden recibir ayuda de su entrenador, lo que potencia su autonomía. Y, específicamente en la categoría RoboMission, los equipos deben montar el robot al inicio del torneo y ese mismo día se anuncia una norma sorpresa.

Próximos torneos

Ya están abiertas las inscripciones para la edición de 2026, que se realizan desde la página web de la competición, donde también se han publicado los retos y los más de 25 torneos locales de la nueva temporada. Los mejores equipos se citarán en la Final Nacional que se celebrará en Andorra, de donde saldrán los representantes españoles que participarán en la final internacional organizada en Puerto Rico en el mes de diciembre.

(Este texto ha sido elaborado en colaboración con Fundación educaBOT)
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Subdirectora editorial de EDUCACIÓN 3.0
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Soy periodista especializada en tecnología y educación digital. Actualmente ejerzo como subdirectora de contenidos de EDUCACIÓN 3.0, donde coordino el equipo de redacción del medio. En mis artículos analizo el impacto de la innovación tecnológica en las aulas y en la sociedad, abordando temas como la transformación digital, las competencias digitales, el uso educativo de nuevas herramientas y las tendencias que están redefiniendo la enseñanza y el aprendizaje. Desde una mirada divulgativa y con rigor periodístico, busco conectar la actualidad tecnológica con el ámbito educativo y acercar a docentes, familias y profesionales de la educación claves para aplicar la tecnología de forma crítica, responsable y efectiva.
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