Esta película infantil, que se estrena en cines el próximo 26 de septiembre, cuenta la historia de una niña que termina trabajando en un barco de piratas. Visibiliza la importancia de la igualdad, la alfabetización y la inclusión, por lo que es ideal para su uso educativo en el aula.
El próximo 26 de septiembre se estrena en cines ‘El tesoro de Barracuda’, una película de animación que mezcla humor, misterio y aventura con un marcado compromiso educativo: recuerda que el verdadero tesoro no siempre es el oro, sino el aprendizaje, la amistad y el respeto por la diversidad. Ha sido dirigida por Adrià García y está basada en la novela infantil homónima de la escritora Llanos Campos –ganadora del Premio El Barco de Vapor–.
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La trama sigue a Chispas, una niña que termina, casi por accidente, en la tripulación del barco del temido Capitán Barracuda. Para sobrevivir decide ocultar su identidad y hacerse pasar por un chico. Sin embargo, no encarna el estereotipo de ‘dama en apuros’: es valiente, ingeniosa y decidida. Su capacidad para leer –un talento del que carece el resto de marineros– será clave para descifrar el mapa de un legendario tesoro. Su papel es una invitación a reflexionar sobre los roles de género y transmite a las niñas que el valor y la inteligencia no entienden de etiquetas.
‘El tesoro de Barracuda’ aborda temas esenciales como la alfabetización como herramienta de libertad y empoderamiento, y la inclusión como base de la convivencia. Los personajes, diferentes en carácter, físico y cultura, aprenden a aceptarse y a trabajar juntos. De hecho, la relación entre Chispas, el capitán Barracuda y ‘La Ballena’, un corpulento marinero de buen corazón, evoluciona de la desconfianza inicial a un sentimiento de familia elegida, mostrando cómo la colaboración y el respeto pueden superar prejuicios y barreras.
Por todo ello, y debido además a su origen literario, es una propuesta ideal para trabajar en el aula ya que se pueden realizar actividades previas o posteriores al visionado relacionadas con los valores presentes en la película, fomentando el vínculo entre el cine y la lectura.
Para ello, la película cuenta con dos guías didácticas dirigidas a estudiantes de 4 y 7 años. La primera muestra el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura como una aventura, cuestiona los estereotipos de género y ofrece actividades que favorecen el desarrollo de la creatividad y la curiosidad; mientras que la guía orientada a estudiantes a partir de 7 años subraya la importancia de la lectura como llave que abre las puertas de la comprensión del mundo a nuestro alrededor, permite identificar y cuestionar los estereotipos de género, investigar sobre los procesos de creación de una obra cinematográfica animada, conocer la tradición del relato de piratas y bucear en la relación entre literatura y cine. Estos materiales se ofrecerán de manera gratuita a todos los centros que participen en sesiones matinales escolares para visualizar la película en salas de cine de cualquier parte de España.
La animación, realizada en 2D con toques de 3D, combina un estilo colorido y dinámico con guiños a la estética de los cómics y al cine clásico de aventuras. Este lenguaje visual conecta fácilmente con el público infantil, pero también engancha a los adultos gracias al cuidado en los detalles y su sentido del humor.
Por último, la banda sonora y el ritmo narrativo acompañan una historia trepidante que alterna acción, ternura y reflexión. Una propuesta para toda la familia, pensada para ser disfrutada tanto en casa como en contextos educativos.
