Un amplio equipo de expertos en educación y economía de la Fundación ICO, la Universitat de Barcelona y la Universitat Autònoma de Barcelona ha trabajado de manera conjunta para desarrollar los contenidos del ‘Curso de educación financiera para profesorado de Primaria’; una formación alineada con los objetivos del Plan de Educación Financiera 2022-2025 que busca fortalecer las competencias en esta disciplina de los docentes de Educación Primaria y que, además, les proporciona herramientas para trabajarla con los estudiantes a partir de situaciones cotidianas. “Los conocimientos financieros son necesarios para la ciudadanía y esenciales para la vida diaria. La educación financiera empieza tarde y vemos que es necesario empezar en fases tempranas. Es difícil trabajar estas competencias si los docentes no tienen formación ni materiales, por eso este proyecto nos parece interesante”, explican desde la Fundación ICO. El curso dará comienzo el 3 de febrero y las plazas son limitadas; los docentes interesados en participar deben inscribirse en este enlace antes del 28 de enero.

Una formación online y al ritmo de cada docente

Curso De Educación Financiera
Autora:  © Miriam Sugranyes Coca

El ‘Curso de educación financiera para profesorado de Primaria’ tiene un formato online (está ‘alojado’ en el campus virtual de la Universitat de Barcelona), una duración de 40 horas y se realiza de manera asincrónica, por lo que los docentes pueden acceder a él durante dos meses cuando les sea más conveniente. Tras finalizar, obtienen un certificado emitido por la Fundación ICO y ambas universidades como reconocimiento a su formación continua.

La dinámica de esta formación incorpora situaciones de la vida diaria a partir de cuatro espacios cotidianos: la tienda, la casa, el banco y la escuela. En estas esferas se generan dudas, preguntas o problemas que dan lugar al desarrollo de nueve unidades didácticas articuladas en torno a una pregunta inicial.

Así, cada tema cuenta con un vídeo que plantea una situación concreta y habitual, con sesiones de preguntas y respuestas sobre cómo enfocar las decisiones del tema que se trabaja y sobre cómo transmitir conceptos financieros al alumnado. Asimismo, se realizan pruebas de evaluación por cada espacio y al finalizar el curso, con un ejercicio práctico. Entre los contenidos se encuentran recursos pedagógicos tradicionales y otros innovadores, como una cápsula visual elaborada con inteligencia artificial.

Para más información contactar con esta dirección de correo electrónico: pprimaria.efinanciera@ub.edu

(Contenido elaborado en colaboración con la Fundación ICO)