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Entrevistas

alfons cornella

“La educación debería ser un entrenamiento sobre cómo aprender”

Entrevistamos a Alfons Cornella, consultor educativo con experiencia en el campo de la innovación, que nos cuenta cómo será en su opinión el futuro de la educación.
Pilar García de Leániz

Pilar García de Leániz: “Existe un vínculo entre creatividad y emociones”

¿Cómo aprender a gestionar las emociones a través del dibujo? Pilar García de Leániz, autora del libro ‘Calmalandia’, nos responde en esta entrevista.
Miguel Ángel Espinar

“El Design Thinking innova en un mundo que ha convertido el cambio en lo habitual”

Hablamos con Miguel Ángel Espinar, creativo y diseñador especializado en Design Thinking y gamificación.
Eulalia Alemany, directora técnica del Centro Reina Sofía de la FAD

“Las redes sociales necesitan de acompañamiento y aprendizaje”

Charlamos con Eulalia Alemany, directora técnica del Centro Reina Sofía de la FAD, sobre el uso que realizan los jóvenes de las redes sociales e Internet y cómo ayudarles a gestionar el uso de las TIC.
absentismo escolar

“Uno de los primeros síntomas de la ludopatía es el absentismo escolar”

Hablamos con Tomás Calamardo, que imparte talleres en los centros educativos para prevenir la ludopatía entre los adolescentes.
macmillan education

“Apoyamos a los docentes en el camino a la innovación”

Conocemos todas las novedades de Macmillan Education de mano de su Sales Director Iberia and Western Europe, María García-Murillo Rodríguez.
María Teresa Villalba

“Debemos inculcar que las chicas también son atrevidas y valientes”

Entrevistamos a María Teresa Villalba, doctora en Ingeniería Informática, investigadora de la Universidad Europea y directora del laboratorio de investigación EduTech Research Lab.
Kira Willey

Kira Willey: “La música es un excelente vehículo para enseñar mindfulness”

Conexión entre música y aprendizaje, yoga, mindfulness… Hablamos con Kira Willey, autora del libro ‘Respira como un oso’, sobre estos y otros temas relacionados con la educación.
Arturo Cavanna

“Aprender y enseñar deberían ser antónimos del aburrimiento”

¿Cuáles son las claves de la transformación digital en el aula? Entrevistamos a Arturo Cavanna, director de Transformación Digital y desarrollo tecnológico de Edelvives.
Silvia Lavado

“No podemos desperdiciar el 50% del talento femenino de una sociedad”

Entrevistamos a Silvia Lavado, ingeniera Industrial y responsable del Observatorio de Género en la Universidad Europea de Madrid.

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