domingo, 18 agosto, 2019
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Entrevistas Educativas

Yeap Ban Har: “Aprender matemáticas y divertirse es posible con el Método Singapur

Yeap Ban Har: “Aprender matemáticas y divertirse es posible con el Método Singapur”

Entrevistamos a Yeap Ban Har, doctor en Educación Matemática y referente mundial del Método Singapur de Matemáticas. ¡Te contamos en qué consiste!

“Es imperdonable que se usen los dispositivos móviles para ‘apagar’ al niño”

Para José María Avilés, autor de ‘educar en las redes sociales’, es necesario entender el papel que juegan los teléfonos los móviles en la vida de los menores para educar la competencia digital.

“La poesía es el ‘arma’ perfecta para despertar la sensibilidad en los niños”

Hablamos con David Galán, profesor de Educación Infantil y ganador del premio ESPASAesPOESÍA por su libro de poemas ‘Huir de mí’.
pensamiento visible Ruth Pinedo González

Los docentes debemos integrar el pensamiento visible en todas las etapas

Hablamos con Ruth Pinedo González sobre el pensamiento visible, un marco conceptual que integra el desarrollo del pensamiento de los estudiantes con el aprendizaje de contenidos

Antonio Rodríguez: “Es necesario educar nuestro corazón emocional”

Hablamos con Antonio Rodríguez, autor de ‘Educaemoción’ y uno de los impulsores de la educación emocional como materia obligatoria en Canarias.

“Las redes sociales acercan la ortografía y la gramática a los estudiantes”

Charlamos con el lingüista Juan Romeu, confundador de ‘sinfaltas.com’ y autor de varios libros en los que explora los problemas de los estudiantes a la hora de escribir.

“El teatro educativo es una herramienta de apoyo al trabajo del docente”

Transeduca ofrece servicios de teatro escolar a los centros educativos. Su director, Lluís Rovira, nos cuenta en qué consiste.
Francesco Tonucci: “Sólo los buenos maestros podrán salvar la escuela” 2

Francesco Tonucci: “Sólo los buenos maestros podrán salvar la escuela”

Hablamos con Francesco Tonucci, psicopedagogo defensor de dar voz a los niños y a las niñas.

Andreas Schleicher: “El futuro de la educación es colaborativo”

En esta entrevista, Andrea Schleicher, impulsor del programa PISA, analiza el reto que debe superar la educación actual para ser mejor en el futuro.

“Las emociones son un programa cerebral diseñado para aprender”

Charlamos con Álvaro Bilbao, doctor en Psicología y neuropsicólogo, acerca de la importancia que las emociones tienen en la personalidad y desarrollo cerebral de los niños.

Fran Chuan: “Cuando nacemos somos Steve Jobs o Picasso en potencia”

El polifacético autor defiende la innovación como camino para llegar al éxito: también al educativo.
Ser buen docente

“Ser un buen docente significa sacar a la luz lo mejor de cada alumno”

Hablamos sobre la esencia de la docencia con María Rosa Espot y Jaime Nubiola, autores del libro ‘Alma de Profesor’.
Mar Romera

Mar Romera: “La escuela del siglo XXI es la del ser y no la del saber”

La educación emocional es, según Mar Romera, uno de los motores de la escuela del siglo XXI. Sobre esta y otras cuestiones hablamos en esta entrevista.
Sergio Amorós

“La creatividad es un catalizador del aprendizaje”

Charlamos con Sergio Amorós, presidente de la Fundación Edukar Ahora, sobre cómo conseguir que la creatividad llegue a todas las aulas.
sara moraleja

“Educar ya no significa transmitir y memorizar información”

Hablamos con Sara Moraleja, autora del libro ‘Educar el Talento: guía para desarrollar nuevas habilidades en jóvenes y niños’, sobre las ‘soft skills’ y sus beneficios para los estudiantes.
Esther Secanilla

“Hay que dar luz a la invisibilidad de las altas capacidades”

Charlamos con Esther Secanilla, doctora en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona, sobre altas capacidades y educación.
alfons cornella

“La educación debería ser un entrenamiento sobre cómo aprender”

Entrevistamos a Alfons Cornella, consultor educativo con experiencia en el campo de la innovación, que nos cuenta cómo será en su opinión el futuro de la educación.
Pilar García de Leániz

Pilar García de Leániz: “Existe un vínculo entre creatividad y emociones”

¿Cómo aprender a gestionar las emociones a través del dibujo? Pilar García de Leániz, autora del libro ‘Calmalandia’, nos responde en esta entrevista.
Miguel Ángel Espinar

“El Design Thinking innova en un mundo que ha convertido el cambio en lo habitual”

Hablamos con Miguel Ángel Espinar, creativo y diseñador especializado en Design Thinking y gamificación.
Eulalia Alemany, directora técnica del Centro Reina Sofía de la FAD

“Las redes sociales necesitan de acompañamiento y aprendizaje”

Charlamos con Eulalia Alemany, directora técnica del Centro Reina Sofía de la FAD, sobre el uso que realizan los jóvenes de las redes sociales e Internet y cómo ayudarles a gestionar el uso de las TIC.
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