Inicio Entrevistas

Entrevistas

Luis Castellanos: “El lenguaje positivo puede transformar la educación”

Pensador y pionero en la investigación del lenguaje positivo y su influencia en el cerebro y la mente, Luis Castellanos acaba de publicar su...
Eduardo Infante - Filosfía Twitter

Eduardo Infante, el profesor que enseña filosofía a sus alumnos en Twitter

Eduardo Infante es maestro del instituto San Eutiquio La Salle de Gijón y su método para enseñar filosofía a sus alumnos causa sensación: utiliza...

Raúl Bermejo: “Los niños aprenden cuando sienten motivación y curiosidad”

Raúl Bermejo (@thinksforkids), maestro de Educación Infantil y Primaria, es coautor junto a Nacho Uve (@nachouve) del libro Thinks for Kids: desarrolla el pensamiento...
David Calle

David Calle: “La educación necesita, más que nunca, la figura del profesor”

Convencido de que el vídeo era un formato que podía ayudar a sus alumnos con materias como las Matemáticas, la Física o la Química,...
Roger Schank

Roger Schank: “Todas las asignaturas deberían eliminarse del currículo”

Apasionado defensor del ‘learning by doing’ (aprender haciendo), Roger Schank afirma que la evaluación mata el aprendizaje y que es urgente llevar a cabo...
DAVID CORTEJOSO

David Cortejoso: “Los docentes no están formados para educar en los riesgos de Internet”

El uso de las TIC es clave hoy en día en el sector educativo. Tanto docentes como alumnos las utilizan a diario, en muchos...

Juan Naranjo, el docente de Secundaria que enseña Historia con ayuda de WhatsApp

Juan Naranjo (@JuanitoLibritos) es docente de Historia de España en el IES Las Lagunas de Mijas (Málaga) y recientemente su método para enseñar la...
EDUCACIÓN

Xavier Aragay: “Estamos preparando a los estudiantes para un mundo que no existe”

Con 25 años de experiencia en gestión del sector educativo, Xavier Aragay, experto internacional en liderazgo para el cambio e impulsor del Reimagine Education...

Mickaël Launay: “Debemos enseñar matemáticas que tengan sentido para los estudiantes”

Mickaël Launay es un matemático que lleva años difundiendo y popularizando esta materia entre el gran público a través de Micmaths. En Francia es...
ANDONI GARRIDO

Andoni Garrido: “A través de YouTube transmito a los chavales que la Historia puede ser apasionante”

Redactor de El Mundo y profesor de Historia (también de Geografía, Inglés y Escritura Creativa), Andoni Garrido decidió emprender su carrera ‘en solitario’ en...

Óscar Visuña: “La tecnología traslada la realidad empresarial a las aulas”

El aprendizaje colaborativo es la tendencia educativa más importante para Óscar Visuña, director de la División Business de Epson Ibérica S.A.U., que ve en los...

Óscar Sanz: “La tecnología es una herramienta para potenciar la creatividad de los estudiantes”

Capacitar a los estudiantes de hoy para crear el mundo del mañana es fácil gracias a la tecnología. Óscar Sanz, director de Educación de...
Francisco Vico

Francisco Vico: “El niño que no programe tendrá un hándicap como hoy lo tiene el que no entiende inglés”

Catedrático de la Universidad de Málaga, Francisco Vico imparte clases en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática y su trayectoria laboral está ligada...

Alicia Banderas: “Si sobreestimulamos a los niños, cancelamos su creatividad”

Estimular a los niños correctamente es importante para su correcto desarrollo y aprendizaje. Sin embargo, hoy en día hay padres que tienden a sobreestimular...
María Acaso

María Acaso: “Art Thinking entiende las artes como herramientas para darle la vuelta al sistema”

Socia fundadora del colectivo de Arte + Educación Pedagogías Invisibles, asesora de innovación del Rosan Bosch Studio y profesora titular en la Facultad de...

María Valcarce: “¡SIMO EDUCACIÓN viene cargado de innovación educativa!”

Realidad virtual, robótica, programación o movimiento maker son algunas de las tendencias educativas que protagonizarán la próxima edición de SIMO EDUCACIÓN, el Salón de...

LO MÁS LEIDO

TE RECOMENDAMOS...