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Muchos docentes e instituciones educativas se esfuerzan para otorgar la importancia que se merece esta asignatura, que tradicionalmente ha sido considerada menos importante que el resto.
La lectura y la creación de narraciones mejora la comprensión, la capacidad de análisis y síntesis, y ayuda a desarrollar la imaginación, entre otras ventajas.
El futuro de la educación, la importancia de la tecnología o el papel de los docentes en esta crisis son algunos de los temas de este artículo publicado en último número de nuestra revista.
Tras el confinamiento hay quienes sufren el síndrome de la cabaña y sienten miedo al salir de casa. En esta carta, una docente ofrece pautas a seguir para facilitar la vuelta a la normalidad.
El confinamiento ha provocado que algunos niños sientan angustia y ansiedad cuando tienen que salir de nuevo a la calle. Pueden estar sufriendo el llamado ‘síndrome de la cabaña’. María López de Silanes, psicóloga y docente, nos cuenta en qué consiste.
Este encuentro online, organizado por Microsoft, se celebrará el próximo 13 de junio. Dará a conocer proyectos y experiencias en torno al uso de los videojuegos como herramienta educativa.
Charmex Internacional pone al alcance de la comunidad educativa un sistema que se adapta a cualquier servicio de videoconferencia o gestión de aulas virtuales.
Plástico de burbujas, pintura de dedos, papel y buena música. Estos han sido los elementos que ha utilizado Mar Prieto, maestra de Educación Infantil, para que los estudiantes conozcan y regulen sus emociones.
Durante el mes de junio se celebran actividades y eventos en favor del empoderamiento del colectivo LGTB. Así se puede ahondar en la diversidad sexual con los jóvenes.
En esta selección se encuentran tanto las libros destinados al ámbito docente como los relacionados con la educación emocional, la narrativa y dirigidos a niños.
Creado por HP en colaboración con la consultora educativa Grupo AE, nació con el objetivo de ayudar a los docentes a motivar a sus alumnos durante la época de estudio a distancia.
