Educación 3.0 | Homepage
Aprender a programar, una necesidad en el aula. Por Vicent Gadea

Aprender a programar, una necesidad en el aula. Por Vicent Gadea

0 Comentarios 🕔02.Dic 2016

A falta de unos días para que dé comienzo La Hora del Código, Vicent Gadea, Microsoft Teacher Ambassador y coordinador y profesor de Ciclos Formativos en Grupo Sorolla, reflexiona sobre la importancia de fomentar el aprendizaje de la programación “no sólo en esta ocasión, sino a lo largo de todo el curso escolar”.

horacodigoNo podemos discutir que en el contexto actual, la realidad de nuestro día a día, se encuentra dentro de una cultura digital que nos demanda cada vez más conocimientos tecnológicos ya sea a nivel personal o a nivel profesional. De hecho, la comunidad internacional coincide en la necesidad de que nuestros alumnos aprendan programación desde edades tempranas, ya que el conocimiento de la programación estimula capacidades tales como el pensamiento analítico, la resolución de problemas y la creatividad.

Cuando Hadi Partovi decidió en 2013 fomentar una iniciativa para que los niños y niñas aprendieran que la programación funciona de la misma manera que otras ciencias se enseñan en las escuelas, difícilmente podía imaginar que unos años más tarde La Hora del Código iba a convertirse en es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países.

Con la premisa de que toda persona debe tener la oportunidad de conocer y probar las ciencias de la computación, surge este proyecto que ha crecido hasta el punto de recibir el apoyo por parte de importantes personalidades como el presidente de EEUU, Barack Obama.

¡Participa en La Hora del Código!

Ya puedes empezar a planificar la Hora del Código de manera muy simple. No es necesario un ordenador por cada alumno, podemos utilizar diversos dispositivos (smartphones, tablets, etc.), no se requiere registro o inicio de sesión y no es necesario tener conocimientos acerca de programación. Existen multitud de tutoriales que muestran cómo aprender los fundamentos básicos de la programación de forma sencilla y divertida.

Puedes llevar a cabo La Hora del Código en cualquier momento dentro de la Semana Educativa de las Ciencias de la Computación, es decir, entre el 5 y el 11 de diciembre de 2016. Durante esa hora, el alumnado tendrá la oportunidad de aprender a programar, incluso mediante actividades sobre Minecraft.

minecraft3Esta iniciativa está organizada por Code.org, una entidad pública sin ánimo de lucro dedicada a promover la participación en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computación, con una especial atención en incrementar el número de mujeres y estudiantes de colectivos minoritarios que aprenden a programar. Además, se suman al proyecto Microsoft, Apple, Amazon, Boys y Girls Clubs of America y College Board.

Animo a todos los profesores a llevar a cabo en el aula iniciativas para fomentar el aprendizaje de la programación no sólo en esta ocasión en particular, sino a lo largo de todo el curso escolar.

Artículos similares

Javier Sellers: “El buen uso de la tecnología debe enseñarse desde la escuela”

Javier Sellers: “El buen uso de la tecnología debe enseñarse desde la escuela” 3

Maestro de Primaria y coordinador TIC en el Colegio Santo Domingo Savio en Petrer, Alicante,

Pablo J. Díaz Tenza: “No sabemos con certeza qué oficios desempeñarán nuestros alumnos en el futuro”

Pablo J. Díaz Tenza: “No sabemos con certeza qué oficios desempeñarán nuestros alumnos en el futuro” 2

Maestro de Primaria y autor del libro ‘Hacia una nueva escuela’, Pablo J. Díaz Tenza

Cómo ser un buen líder en un centro educativo. Por María Campo

Cómo ser un buen líder en un centro educativo. Por María Campo 1

María Campo, asesora pedagógica de Eduka&Nature, reflexiona en este artículo sobre el papel de la

Educar también en emociones en la escuela. Por Susana Velasco

Educar también en emociones en la escuela. Por Susana Velasco 0

En breve se acaba el curso. Uno más... Y es inevitable pensar aquello de ¡qué

El arte como pretexto para hablar de innovación. Por Anna Forés

El arte como pretexto para hablar de innovación. Por Anna Forés 1

Anna Forés, profesora en la Universidad de Barcelona y experta en el Postgrado en Digital

Sin comentarios

Sin comentarios aún!

Nadie ha dejado un comentario aún!

Escribe un comentario

Tu email no será publicado. Los campos obligatorios están marcados *

Nº 27 Educación 3.0

Publicidad

Publicidad

Categorías

Publicidad

Uso de cookies

El sitio web de Educación 3.0 utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies