Educación emocional y docentes emocionalmente competentes... ¡ya!
¿Y si los centros educativos incluyeran un espacio para la conciencia, expresión y regulación de emociones?
¿Y si los centros educativos incluyeran un espacio para la conciencia, expresión y regulación de emociones?
La práctica de mindfulness ayuda a los pequeños a relajarse y regular sus emociones.
‘Proyectos felices’ es una nueva metodología que utiliza como base para el proceso de enseñanza-aprendizaje la importancia de la felicidad del estudiante y del docente.
Con motivo del Día Internacional del Yoga, recopilamos cuatro prácticas ideales para que los niños se calmen.
El proyecto, llevado a cabo en un centro madrileño, ayuda a conocer la historia de cada retrato y a trabajar la inteligencia emocional.
Con el fin de fomentar una buena convivencia y aprender a ser tolerantes, los estudiantes de un centro coruñés se unen en parejas y patrullan el patio.
La inclusión del mindfulness en el aula como parte de la educación emocional desarrolla cualidades esenciales para el desarrollo curricular y personal del alumnado.
Las tablas de multiplicar, la geografía e incluso la ciencia se pueden aprender mediante el juego. En esta recopilación os damos algunas ideas.
¿Cómo aprender a gestionar las emociones a través del dibujo? Pilar García de Leániz, autora del libro ‘Calmalandia’, nos responde en esta entrevista.
En la adolescencia se suceden cambios físicos, mentales y emocionales. Sigue estas pautas para acompañar en su desarrollo a tus alumnos o hijos.
Alberto Ortega es experto en Coaching e inteligencia emocional. Charlamos con él sobre la importancia de educar las emociones en los centros educativos.
La experiencia ‘El árbol de las emociones’ ha demostrado que educar las emociones en un centro de educación para adultos es posible. ¡Nos encanta la idea!
‘Ni cuentos con perdices, ni novelas rosas’ es un proyecto que nace para educar en la igualdad y la responsabilidad afectivo-sexual durante la Secundaria.
Carmen María Cano Carbonell, maestra en Educación Infantil en el CEIP San Isidoro (Murcia), habla sobre la importancia del fomento de la inteligencia emocional en el aula.
Con el uso de preguntas poderosas en el aula se logra que los alumnos y alumnas focalicen su atención en las posibles soluciones, creando...
Maestra especializada en el desarrollo de la inteligencia emocional y asesora en contenidos de educación emocional, Anna Carpena nos desvela en la siguiente entrevista...
Con una trayectoria de más de 15 años en el terreno de la inteligencia emocional, Albert Alegre ha recogido toda su experiencia en la...
Los vídeos educativos resultan atractivos y eficaces para el proceso de enseñanza-aprendizaje. De hecho, los docentes cada vez los utilizan más y son un...
Educar con firmeza y amabilidad es una de las máximas de la Disciplina positiva, un modelo educativo que aboga por transmitir mensajes que ayuden...
Cada vez son más los docentes y centros educativos que se deciden a incorporar la educación emocional dentro de sus horas lectivas: la adquisición...