Mi primer acercamiento con Fortnite, el juego online que cuenta con millones de usuarios, fue gracias a mis hijos. Aproveché la concentración que tenían mientras jugaban para educarles en su uso: les expliqué que cuando jueguen en equipos, tienen que velar por el bienestar de los compañeros, frente al egoísmo y la posesión material. Pensando, llegué a la conclusión de que podría ser un buen recurso para acercar el área de Educación Física a los estudiantes y, con este propósito, hace unos meses diseñé una propuesta innovadora educativa basada en este famoso videojuego. No es la primera vez que realizo este tipo de adaptaciones didácticas a temas de actualidad. En mi aula universitaria ya realicé versiones educativas de First Dates, Máster Chef o Pekín Express.
En concreto, realicé diferentes adaptaciones didácticas para trabajar los contenidos del currículo educativo de Primaria y Secundaria de Educación Física sin perder el mecanismo del videojuego, ya que es lo que genera motivación por parte del alumnado. Esta propuesta, que estrené con mis estudiantes universitarios, futuros profesores de Educación Primaria, también la llevamos a cabo en el con los estudiantes de 6º de Primaria del CPI Virxe da Cela, ubicado en Monfero (A Coruña).
Mejorando la inteligencia emocional
En colaboración con la profesora de Educación Física Ruth Valera, realizamos una sesión de Fortnite jugando en sus múltiples versiones: individual, por parejas y por equipos. Además, después de hacer las adaptaciones, conseguimos combatir el sedentarismo, prevenir la violencia y fomentar diferentes valores entre los niños. Después de pasarles un cuestionario para conocer su opinión con la experiencia y su grado de motivación, descubrimos que los resultados fueron sorprendentes. Ningún estudiantes hizo trampas, todos se respetaron y percibieron el buen dominio corporal mejorando, de esta forma, su autoestima.
Misma temática, diferentes objetivos
Es una adaptación para el área de Educación Física en Primaria y Secundaria/Bachiller. La adaptación está hecha en base a los contenidos de Educación Física y las condiciones del videojuego. De esta manera, intenté reproducirlas en la vida real.
En la propuesta, los niños trabajan valores como la resiliencia, el compañerismo, liderazgo, juego limpio, honestidad, generosidad, respeto, disciplina, creatividad, socialización, estrategia, autoestima, hábitos saludables, habilidades comunicativas, saber ganar/perder entre otros. Y a nivel físico, la resistencia, velocidad de desplazamiento, velocidad de reacción, fuerza, lanzamientos, recepciones, manipulaciones, pensamiento táctico, estructuración espacial, expresión corporal, ritmo, coordinación óculo manual, coordinación dinámica general, control tónico entre otros.
Hola! Estoy interesada en conocer sobre la implementación del fornite en las actividades de educación física, muchas gracias y felicitaciones por su trabajo!
Una brillante idea y maravillosa alternativa para las clases de educscion física. Excelente trabajo.
Genial idea y sin duda muy motivadora para todos, pero sería posible atracaros y ver la unidad de programación con las activi dades, etc…
Hola, podéis acceder al material didáctico desde mi blog
Gracias por vuestro interés y apoyo!
Excelente!! Yo me dí cuenta que funciona con mis alumnos algunos pasos de bailes en mis clases de Educación Física ,es más atrayente y se motivan fácilmente.Me gustaría saber aún más del material para aplicarlo.
Hola qué gran idea!! Felicitaciones .Igual soy profesora de Educación Física y me interesa saber aún más de este material.
Podrian poner los materiales almenos, no concordancia la noticia con el título.
Que bueno, muy muy buena manera para las clases de educación física
Buenas noches, espectacular idea e interesante poder trabajar de esta forma innovadora la educ física. Dónde puedo encontrar más inf para hacerlo con mis alumnos? Soy estudiante de la materia y profesora de aula activa. Saludos