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Robótica social para estudiantes con TEA

Los robots sociales están preparados para interactuar con los seres humanos. Con sus respuestas, sencillas y adaptables, se puede llevar a cabo una terapia personalizada entre estudiantes con TEA. La psicopedagoga Gema García nos explica cómo aplicar la robótica social entre el alumnado con TEA.

Una profesora graba sus clases online

5 razones para grabar las clases online

Muchos profesores se resisten a grabar las clases a distancia, pero Noelia Valle, directora del Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV Madrid) explica que los beneficios superan con creces los posibles riesgos.

Formación online

Ser docente (online) en tiempos de COVID-19

Amaia Arroyo Sagasta, maestra de Educación Especial y doctora en Comunicación y Educación en Entornos Virtuales, reflexiona sobre el cambio radical y forzado que ha supuesto la crisis del COVID-19 en el sistema educativo

docencia coronavirus

La docencia en tiempos de crisis sanitaria. Por Juan José de Haro

El trabajo que realizan los docentes durante el confinamiento tiene que servir para implementar distintas rutinas y metodologías en las que los medios digitales deben estar mucho más presentes. Nos lo cuenta Juan José de Haro, doctor en Biología en la Universidad Autónoma de Barcelona y docente de Matemáticas e Informática en ESO y Bachillerato.