Este proyecto realizado con herramientas de Microsoft permitió al alumnado del Colegio CEU Jesús María de Alicante preparar esta asignatura para la prueba de acceso a la universidad. Nos lo cuenta el docente de Historia Josep Sendra.
Mejorar el nivel de inglés y formarse en otros sistemas educativos son algunas de las ventajas de estudiar en el extranjero. Lo explica Elena García-Valdivia, directora de Estudia en España, una firma que ofrece cursos online dirigidos a estudiantes internacionales.
El método Eagles, disponible en papel y en formato digital, facilita y mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje de Inglés y permite adaptar el nivel a cada alumno de manera individualizada.
La docente Paula Mur León, del Julio Verne School (Valencia), explica cómo sus estudiantes de Bachillerato transformaron sus clases de Física durante los primeros meses de la pandemia.
Laura Martín, responsable de Comunicación en una institución de educación privada de Madrid, ofrece información sobre los beneficios que proporciona el sistema de Bachillerato Internacional.
Gracias a ellos el alumnado podrá trabajar los conceptos vistos en la asignatura de Filosofía y descubrir la historia que se esconde detrás de los filósofos más conocidos.
El centro Politeknika Ikastegia Txorierri de Derio (Vizcaya) utiliza la metodología del aprendizaje colaborativo basado en retos para proporcionar una educación de calidad a sus estudiantes.
Docentes, familias y estudiantes se han reinventado y adaptado para hacer que la crisis de la Covid-19 afecte lo menos posible en la preparación de la prueba de acceso a la universidad.
Con el objetivo de ayudar y tranquilizar a aquellos estudiantes que se someten a la prueba de EvAU, recogemos distintas pautas y recomendaciones aportadas por el profesor de psicología Fernando Miralles.
Se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio y entre las modificaciones se ha estipulado un único modelo de examen y diversas medidas sanitarias.
Estas charlas ayudan a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato a motivarse y entender situaciones a las que deben enfrentarse durante la adolescencia.
Basándose en ‘El diario de Ana Frank’, en este proyecto promovido por Ignacio Olavarría, docente de Historia en Bachillerato en el Colegio Villa de Móstoles (Madrid), el alumnado ha mostrado sus inquietudes a modo de diario.
Ante el cierre temporal de los colegios, Milton Education ofrece sin coste alguno sus materiales educativos para que los alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato continúen aprendiendo inglés.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y el de Universidades han acordado cambios en el calendario y en las pruebas de acceso a la Universidad (EBAU).
Con el cierre de los centros educativos en toda España, seleccionamos diversos recursos que ayudarán especialmente a los alumnos de 2º de Bachillerato de cara a la EvaU.
Grabar, editar y montar vídeos con esta técnica es un ejercicio útil para adquirir destrezas TIC y conocimientos relacionados con la grabación y edición de archivos multimedia.
Un debate transmitido por YouTube y redes sociales ayudó a los estudiantes de un centro leonés a mejorar sus habilidades comunicativas y argumentativas.
OneNote ha permitido que los alumnos de 2º de Bachillerato del colegio El Valle III (Madrid) preparen la EvAU de una forma alternativa. Nos lo cuenta Daniel Ruiz, jefe Estudios de Secundaria y Bachillerato y coordinador TIC.
El proyecto Código Abierto, de la Editorial Casals, se dirige al alumnado de Secundaria y Bachillerato y permite trabajar por competencias en las diferentes materias: Física y Química, Economía, Música…
Dos docentes de literatura han utilizado la ciudad de Madrid como recurso educativo para enseñar a sus alumnos el vínculo entre la historia y la literatura recorriendo sus calles.
‘El alcalde de Zalamea’, ‘La Casa de Bernarda Alba’ y ‘La vida es sueño’ han sido las obras protagonistas de los tres premios del certamen, organizado por la Asociación de Editores de Madrid.
En entradas anteriores, os hemos ido mostrando prácticas educativas en la etapa de Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional y Universidad. En esta ocasión, os...
Los blogs son una forma muy útil de encontrar recursos para las diferentes asignaturas, desde vídeos educativos hasta manuales y libros. En este caso,...
Juan José Barahona, del Colegio Urkide Ikastetxea (Vitoria) propone un modelo de tutoría emocional con base en la neuroeducación. Él mismo lo explica con detalle.
¿Qué recursos soléis utilizar en vuestras clases de Bachillerato? ¿Os gustaría introducir nuevas propuestas en el aula? Recopilamos los siguientes recursos para profesores de...
Manel Trenchs Mola es docente en el centro Escola Pia Santa Anna de Mataró (Barcelona) y en la siguiente experiencia nos relata cómo aplica la metodología...
David Barrán Ferreriro es profesor de Ciencias Sociales en el CPR Plurilingüe Calasancias del municipio coruñés Estrada dos Fortes, donde ha coordinado el proyecto...
Pilar Martín Pérez, Doctora en Ciencias Físicas y Licenciada en Psicología, profesora titular de la Universidad de Valladolid, adscrita a la Escuela de Ingenierías...
