Gamificación con Kahoot en educación de adultos
El CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada ha decidido introducir las TIC y la gamificación con Kahoot en sus clases para adultos. ¡Conoce los resultados!

El CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada ha decidido introducir las TIC y la gamificación con Kahoot en sus clases para adultos. ¡Conoce los resultados!
En el CEPA Paulo Freire, el centro de Educación de Personas Adultas de Fuenlabrada, nos dedicamos a investigar nuevas metodologías activas. Las herramientas TIC nos permiten ofrecer actividades y recursos atractivos, estimulantes y sorprendentes que despiertan el interés y la motivación de nuestro alumnado. Por ello, los profesores eligen Kahoot! llevando, así, una experiencia de gamificación al aula en tiempo real.
Índice de contenido:
Se trata de un juego online que permite cuatro aplicaciones: creación de test, debates, encuestas y recolocación de respuestas. En nuestro centro se realizan en Sociales, Ciencia, Tecnología, Lengua, Inglés y Orientación, entre otros.
Su funcionamiento es muy sencillo: el profesor crea un cuestionario online sobre el tema que se está impartiendo en el aula, y ofrece un PIN a los estudiantes que tendrán que introducir en su móvil a través de la web del juego. Así, su dispositivo se convertirá en un mando a distancia interactivo desde el que envían las respuestas.
Para ponerlo en marcha son necesarios tres elementos: el profesor como diseñador del ejercicio, los alumnos ejecutores del mismo y una robusta conexión Wi-Fi que soporte el envío de datos tanto del alumnado como del docente. En nuestro caso concreto, en el centro disponemos de varias aulas de audiovisuales conectadas a internet con ordenador, proyector y pantalla. En cualquiera de ellas el docente proyecta tanto el PIN como el test. Cuando termina la partida, los estudiantes se ven reconocidos en un ranking de rapidez y aciertos, lo cual supone gratificación personal y un feedback inmediato sobre sus resultados. Así, son capaces de valorar su puntuación, aprender de sus errores, corregirlos y mejorarlos.
De vuelta a casa, pueden volver a hacer los test, ya que los profesores lo dejan subido a los blogs de clase.
Utilizamos este juego por diversos motivos:
Son muy alentadores ya que nuestros estudiantes descubren nuevas formas de aprender que quedan fuera de las clases convencionales. La retroalimentación que recogen los docentes es tan favorable que se empoderan y siguen investigando en las redes y formándose para ofrecerles atractivas formas de aprendizaje adecuadas a los tiempos actuales y venideros.
Gracias a los testimonios de nuestros alumnos sabemos que la experiencia de trabajo con Kahoot! es muy enriquecedora. De esta manera disminuyen considerablemente sus miedos y ansiedad la hora de enfrentarse de nuevo al estudio.
1 Comentarios
Muy interesante