Periodista cultural con gran interés en la educación y la innovación tecnológica en las aulas. El futuro pasa por la tecnología y ya está aquí. ¿Te lo cuento?
El seguro escolar, que se abona junto a la matrícula, ofrece distintas prestaciones, entre las que se encuentra la terapia psicológica gratuita. Mostramos los requisitos para acceder y los pasos para solicitarla.
#NoMoreMatildas es un movimiento de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), que reivindica el papel de las científicas a través de originales materiales para los libros de texto.
Acertijos y juegos de lógica e ingenio son los ingredientes de estos escape books, unos libros con los que los niños tendrán que resolver una serie de pruebas mientras se divierten leyendo.
Estos smartwatches están diseñados especialmente para niños: con ellos, los más pequeños podrán estar localizados por sus familias, realizar fotos y divertirse con los juegos que vienen incorporados.
Con esta herramienta los estudiantes reflexionan y analizan su propio proceso de aprendizaje a través de la escritura. Dos docentes nos cuentan en qué consiste, sus beneficios y cómo empezar a utilizarlo en clase.
Seleccionamos algunas de las obras más destacadas de la historia de la literatura inglesa presentadas en las mejores ediciones del mercado. Disfrutar y aprender de los grandes clásicos nunca había sido tan fácil.
José Luis Murillo es un maestro rural jubilado. Durante más de 20 años lideró un proyecto de innovación educativa con metodologías activas en el que no utilizó ni libros de texto, ni exámenes, ni deberes o notas.
Este recurso de la Comisión Europea ayuda a los centros a reflexionar sobre cómo emplean las tecnologías digitales y de qué manera pueden mejorar su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También se puede usar en un Plan Digital de Centro que el INTEF ayuda a desarrollar.
Hablamos con Pablo R. Coca, psicólogo y creador de Occimorons, el personaje que a través de viñetas habla, reflexiona y debate sobre salud mental en las redes sociales.
Estos ‘stylus’ resultan de utilidad para tomar notas, dibujar con precisión y hacer una amplia variedad de tareas en dispositivos táctiles como tablets y móviles.
Proteger de la violencia a los niños y jóvenes es el objetivo de esta nueva figura que tendrá que estar presente en los centros a partir del curso que viene. Te contamos en qué consiste, quién puede adquirir este nuevo rol y los beneficios de implantarla en los centros.
Funciona de forma similar a una red social y, en ella, los autores pueden publicar sus obras para ser leídas por todos los usuarios registrados, en su mayoría adolescentes. Te contamos en qué consiste y las razones de su éxito.
La resiliencia, la capacidad de planificación o la motivación por el aprendizaje son habilidades no cognitivas, es decir, están basadas en la autorregulación y se pueden trabajar con los estudiantes. Tres expertos nos comentan cómo hacerlo.
El Premio Cervantes 2021 acaba de ser concedido a la autora uruguaya Cristina Peri Rossi. Afincada en Barcelona, es la sexta mujer que lo consigue. Te mostramos su vida y obras más destacadas.
Esta colección de recursos de aprendizaje descargables y editables están orientados a Primaria y Secundaria y con ellos se pueden realizar diferentes actividades en torno a contenidos propios del currículo de ambos niveles educativos.
Aunque el aprendizaje cooperativo y el colaborativo comparten la idea de trabajar en grupo para conseguir un objetivo común, no siguen los mismos procedimientos didácticos. Dos maestros nos explican las principales diferencias para aplicarlo en el aula.
La Guerra Civil, la Edad Media o la antigua Roma son algunos de los escenarios en los que los protagonistas de estas sagas históricas viven sus aventuras (y desventuras).
'Fornite', 'Stranger Things' o 'La Casa de Papel' son algunos de los contenidos que muchos menores conocen y visualizan a pesar de no ser aptos para su edad. Una psicóloga educativa y un docente de Primaria nos explican las razones por las que no deberían consumirlos.
La popular serie está catalogada para mayores de 16 años. Sin embargo, muchos menores ya la han visto y se están dando casos de estudiantes de Primaria que reproducen los juegos de la ficción en el patio de los centros. Docentes y expertos hablan del efecto negativo de la serie sobre los menores.