Fotos #SIMOEducación 2014

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Begoña Ibarrola. 'Las inteligencias múltiples en el aula'

Esteban Llorens. Evaluación en el aula mediante apps

Marta Cervera. Taller de inglés 'That's the way'

 

 

 

 

 

 

 

Esteban Llorens. Evaluación en el aula mediante apps         

Marta Cervera. Taller de inglés ‘That’s the way’

Manuel Sicilia. Cine para emocionar y educar

 

Marc Prensky. Enseñar y formar en el tercer milenio

 

 

 

 

 

 

 

Manuel Sicilia. Cine para emocionar y educar        

Marc Prensky. Enseñar y formar en el tercer milenio

Alberto Molina. Cómo trabajar en un colegipo rural, aprender por proyectos... y no morir en el intento

Manuel Ángel Jiménez. M-Learning: la pieza olvidada en el puzle de la competencia digital

 

 

 

 

 

 

 

 

Alberto Molina. Cómo trabajar en un colegipo rural, aprender por proyectos… y no morir en el intento

Manuel Ángel Jiménez. M-Learning: la pieza olvidada en el puzle de la competencia digital

Raúl Santiago. Flipped classroom

Diego Ojeda y Miguel Ángel Ariza. Artefactos digitales

 

 

 

 

 

 

 

 

Raúl Santiago. Flipped classroom            

Diego Ojeda y Miguel Ángel Ariza. Artefactos digitales

Fernando Trujillo. Del ciberutopismo de la Escuela 2.0 al ciberrealismo de la Gran Depresión

Mesa redonda. Tendencias Educación y TIC en el mundo

 

 

 

 

 

 

 

 

Fernando Trujillo. Del ciberutopismo de la Escuela 2.0 al ciberrealismo de la Gran Depresión

Mesa redonda. Tendencias Educación y TIC en el mundo

María Acaso. La brecha metodológica

Aura Pérez e Isidro Navarro. Memorias para el futuro en Realidad Aumentada

 

 

 

 

 

 

 

 

María Acaso. La brecha metodológica y rEDUvolution   

Aura Pérez e Isidro Navarro. Memorias para el futuro en Realidad Aumentada

Manel Rives. Aprender con apps móviles. Crear nuestro propio libro interactivo

Miguel Brechner. El plan Ceibal en Uruguay

 

 

 

 

 

 

 

 

Manel Rives. Aprender con apps móviles. Crear nuestro propio libro interactivo

Miguel Brechner. El plan Ceibal en Uruguay

Juan Ramón Fernández y Daniel Turienzo. Robotización con Scratch 2.0 y marioneta inteligente

Begoña Ibarrola. 'Las inteligencias múltiples en el aula'

 

 

 

 

 

 

 

 

Juan Ramón Fernández y Daniel Turienzo. Robotización con Scratch 2.0 y marioneta inteligente

Begoña Ibarrola. ‘Las inteligencias múltiples en el aula’

 

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