Educación 3.0 | Homepage
Las TIC en el colegio Escolapias, en Gandía

Las TIC en el colegio Escolapias, en Gandía

0 Comentarios 🕔17.Oct 2012

El Colegio Escolapias de Gandía, en Valencia, lleva desde el año 2009 implementando las TIC de forma progresiva: desde PDIs hasta otras herramientas como Google Docs, blogs o webquests. Daniel Díaz, del departamento de Informática del centro, nos cuenta cómo lo han hecho.

Lo primero que nos planteamos fue una plataforma de correo que fuese gratuita, que tuviese un soporte cualificado y continuo y que fuese sencilla de utilizar. Google Apps para Educación nos ofrecía todo ello. Comenzamos con la creación de cuentas de correo para profesores y el personal de administración y servicios, de forma que todo lo que sucede en el centro, se queda en el mismo. La seguridad de trabajar en un entorno cerrado es muy importante para cualquier centro educativo.

Utilizamos Calendar como método para comunicar a profesores y alumnos eventos importantes del centro: así conocemos desde las reuniones del día hasta fechas de exámenes y claustros. Los alumnos, por su parte, pueden ver los calendarios de cada asignatura y estar informados de todo lo que acontece. Además con el auge de los smartphones, tanto profesores como alumno, están al tanto de forma instantánea de todo lo que se publica.

Google Drive nos permite contar con una plataforma de trabajo estándar y una suite ofimática bastante competente, tanto en tratamiento de textos como en hojas de cálculo y  presentaciones. Con todo esto, conseguimos un entorno de trabajo sencillo, conocido por todos y que permite algo muy importante, el trabajo colaborativo y el uso masivo de las TIC, tan importante hoy día.

Una SMART Table para el alumnado con necesidades especiales

Al mismo tiempo hemos implementado PDIs: contamos con pizarras en todas las clases desde Infantil (2 años) hasta 2º de Bachillerato y la experiencia está siendo muy interesante y enriquecedora, tanto para profesores como para alumnos. El Gabinete Psicopedagógico del centro cuenta con una SMART Table donde los niños con necesidades especiales (NEE) pueden realizar multitud de actividades. Cuentan, además, con iPads desde los que realizan su trabajo y libros web que abarcan diversas dificultades de aprendizaje –se trata de un proyecto elaborado por los Gabinetes Psicopedagógicos de la zona de Cataluña, Valencia y Baleares que fue premiado recientemente por el Ministerio de Educación-.

Además, tenemos tres redes Wi-Fi que abarcan todo el centro, dos salas de informática con 18 ordenadores cada una -los profesores cuentan cada uno con un ordenador portátil- y un laboratorio de idiomas con 18 equipos multimedia que permiten trabajar fluidamente la edición de imagen y video.

Incluso nos hemos atrevido a crear una aplicación para smartphones y con la que los padres están al tanto de las noticias que publicamos en la web del centro, en la de Bachillerato y en la Infantil, del menú de comedor, ver los videos que publicamos sobre las actividades del centro y un largo etc.

En comunicación con las familias

Ya sólo nos faltaba introducir las redes sociales y la comunicación directa con los padres. Para lo primero, creamos una página en Facebook, un canal en YouTube donde publicamos los vídeos que vamos grabando de las diferentes actividades de los alumnos, fiestas, etcétera. y una cuenta en Twitter (@EscolapiasGND). Todos estos canales permiten mantener el feedback con los padres. Por último, creamos una serie de encuestas para padres y profesores acerca del funcionamiento del centro y con las obtenemos información para mejorar.

Para facilitar a los padres, la información importante e inmediata de su interés, este curso contamos ya con una secretaría virtual a modo de Tótem en el hall del colegio. Como proyectos futuros, tenemos el estudio de la red Edmodo para trabajar con los alumnos; de hecho, algunos profesores del centro ya han comenzado a utilizarla y las impresiones han sido muy positivas pues permite la comunicación con el alumno pero también que los padres puedan acceder para ver las notas de los alumnos en las diferentes asignaturas así como mantener el contacto directo con el profesor.

 

Artículos similares

Un proyecto eTwinning que fomenta el uso del inglés, la lectura y las TIC

Un proyecto eTwinning que fomenta el uso del inglés, la lectura y las TIC 0

“Creators of Worlds, the library in the school” es un proyecto que se inició a

La Generación Z reclama una formación más práctica y TIC, según un estudio de B&N

La Generación Z reclama una formación más práctica y TIC, según un estudio de B&N 0

Su principal conclusión es que la teoría está quedando desplazada en favor de un enfoque

Recursos para celebrar el Día Internacional de la Paz

Recursos para celebrar el Día Internacional de la Paz 0

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 21 de septiembre como Día Internacional

Alumnos de Secundaria diseñan su propio coche en 3D con Microsoft

Alumnos de Secundaria diseñan su propio coche en 3D con Microsoft 0

¿Buscas un proyecto para trabajar las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en clase a

¡Participa en SIMO EDUCACIÓN Innova!, una plataforma a la vanguardia de la innovación educativa

¡Participa en SIMO EDUCACIÓN Innova!, una plataforma a la vanguardia de la innovación educativa 0

Las empresas expositoras que este año acudan a SIMO Educación 2017 tendrán la oportunidad de

Sin comentarios

Sin comentarios aún!

Nadie ha dejado un comentario aún!

Escribe un comentario

Tu email no será publicado. Los campos obligatorios están marcados *

Nº 27 Educación 3.0

Publicidad

Publicidad

Categorías

Publicidad

Uso de cookies

El sitio web de Educación 3.0 utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies