
Consejos para hacer un buen uso de la mascarilla en el aula
La mascarilla quirúrgica es la más adecuada para los niños, ya que permite respirar con facilidad y al mismo tiempo retener una gran cantidad de partículas.
La mascarilla quirúrgica es la más adecuada para los niños, ya que permite respirar con facilidad y al mismo tiempo retener una gran cantidad de partículas.
La vuelta al cole estará repleta de ‘nuevas normas’ para proteger la salud y la seguridad de toda la comunidad educativa.
Las redes colaborativas permiten expandir y amplificar el aprendizaje y favorecen un apoyo emocional para la comunidad educativa en tiempos difíciles. Alexis Moreira Arenas, docente de Psicología Educacional en la Universidad de O’ Higgins en Rancagua (Chile) nos lo cuenta.
Las cápsulas del tiempo se utilizan para guardar objetos de valor de una comunidad o etapa concreta y no perderlos en el olvido. Un método que ha sido utilizado con estudiantes de Primaria durante el confinamiento.
La formación permanente ofrece al profesorado la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades, muy útiles para la actual situación de crisis.
Los resultados de esta encuesta online ponen en evidencia los obstáculos a los que se enfrentaron y el malestar que sintieron durante el confinamiento.
La educación a distancia se implantó en los hogares de la noche a la mañana y ha supuesto un esfuerzo titánico para toda la comunidad educativa.
A través de un espacio online, una escuela infantil ha mantenido la comunicación y ha propuesto actividades para los niños durante la pandemia.
Expertos de distintas partes del mundo debatirán sobre el futuro de la educación tras la pandemia en el evento online gratuito RE.SCHOOL Forum.
Se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio y entre las modificaciones se ha estipulado un único modelo de examen y diversas medidas sanitarias.
La comunicación y el apoyo permanente ha sido el principal objetivo de esta docente de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo para que sus estudiantes se mantuvieran conectados y motivados durante la etapa de confinamiento.
El confinamiento ha provocado que algunos niños sientan angustia y ansiedad cuando tienen que salir de nuevo a la calle. Pueden estar sufriendo el llamado ‘síndrome de la cabaña’. María López de Silanes, psicóloga y docente, nos cuenta en qué consiste.
La regulación emocional es una de las funciones ejecutivas del cerebro. Para aprenderla, los niños precisan de un referente significativo (padres, abuelos, docentes…), sobre todo en tiempos de crisis.