
“La atención del estudiante se capta y la concentración se entrena”
Este maestro de Primaria ha averiguado por qué no hace falta pedirle atención a los estudiantes. La respuesta está en la neurodidactica.
Este maestro de Primaria ha averiguado por qué no hace falta pedirle atención a los estudiantes. La respuesta está en la neurodidactica.
La creatividad es una de las cualidades que más ayudan a aprender y descubrir. Así lo creen los protagonistas de estas charlas TED, que comparten cómo les ha ayudado a superar todo tipo de problemas y defienden su importancia dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ha sido diseñado por HP en colaboración con la consultora educativa Grupo AE, y está destinado a docentes de todos los niveles.
Estas charlas, que tienen a expertos y docentes como protagonistas, ayudan a redescubrir esta asignatura y animar al alumnado en su estudio.
La orientadora educativa Pilar Ruiz manda un mensaje de ánimo a sus estudiantes de 2º de Bachillerato a través de una emotiva carta.
En esta etapa educativa, los docentes que enseñan a través de plataformas virtuales deben fomentar entre los alumnos su espíritu de superación para lograr sus metas.
Las redes sociales, los juegos de mesa o las experiencias prácticas son herramientas indispensables para llamar la atención del alumnado y motivarlos en el estudio.
El alumnado de las materias relacionadas con el emprendimiento de un instituto de Huesca ha alcanzado los objetivos curriculares organizando una feria para exponer sus proyectos.
Gracias a las emociones propias de la narrativa tradicional, esta técnica puede utilizarse como recurso educativo para crear contenido con el que los estudiantes se implican más.
¿Qué papel juega la motivación de los estudiantes dentro del entorno universitario? ¡Te lo contamos!
Aumentar la motivación y el interés del alumnado por la química es tan fácil como convertirles en pequeños científicos.
El Día Mundial de los Docentes tiene como objetivo crear y movilizar una red de apoyo para docentes de todo el mundo. Como directivo...