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Artículo: Prepara la asignatura de Física con estos mapas mentales
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Prepara la asignatura de Física con estos mapas mentales

La materia, los fenómenos físicos o el movimiento son algunas de las temáticas que los estudiantes de Secundaria pueden estudiar de forma sencilla a través de estos recursos teórico-gráficos.

Por
Lucía García López
28/09/2021
4 min. de lectura
mapas mentales
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Los mapas mentales son un recurso ideal para repasar el contenido de muchas materias. Permiten plasmar de manera gráfica los conocimientos sobre un tema que se tienen ‘almacenados’ en la memoria. Aportan la posibilidad de que cada estudiante explore su creatividad y adapte el mapa a la forma que más fácil le resulte para estudiarlo posteriormente. Las asignaturas de Física y Química, presentes en varios cursos de Secundaria, pueden repasarse a través de mapas mentales como los que hemos recopilado en este artículo. 

Índice de contenidos
  • Física y Química
  • La Materia 
  • Observación de los fenómenos físicos
  • Mapas conceptuales de la unidad cuatro
  • Unidades de concentración de los disoluciones
  • Física y Química 4º de ESO

Física y Química

mapas mentales Física y Química

Se repasan diferentes cuestiones relacionadas con estas asignaturas: la estructura de la materia, los elementos y compuestos, las mezclas y la concentración de una disolución, entre otros. En cada uno de los apartados del mapa se van desgranando los tipos de enlaces o los modelos atómicos de J.J Thomson (descubridor de los electrones) y Ernest Rutherford (demostró que los átomos son mayoritariamente espacio vacío, junto con un pequeño y denso núcleo positivamente cargado)

La Materia 

La materia

La materia es el punto central de este mapa conceptual cuyas ramificaciones van explicando diferentes términos  relacionados con dicho tema. Los estados y las propiedades de la materia así como las leyes de los gases o los átomos y sus diferentes uniones son otras de las cuestiones que se abordan en el mismo. Cuenta con muchos colores, lo que puede mejorar la atención de los estudiantes y, además, ofrece una tabla periódica en la parte superior. 

Observación de los fenómenos físicos

Observación de los fenómenos físicos mapas metales Física y Química

Este recurso teórico-gráfico también se centra en la materia. Explica algunas de sus principales características: tiene volumen y masa, se organiza en cuerpos y está compuesta por moléculas. También indica que la materia se diferencia en sustancias que se clasifican en dos grupos: simples y compuestas. 

Mapas conceptuales de la unidad cuatro

Mapa mental Física el átomo

Destinados al alumnado de 2º de ESO, en este blog se recopilan diferentes mapas conceptuales relacionados con el contenido de Física y Química. El átomo, sus teorías y propiedades; la materia y sus componentes; la tabla periódica y su organización o las moléculas y sus tipos de enlaces son los conceptos protagonistas de estos recursos. 

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Unidades de concentración de los disoluciones

Disoluciones Prepara la asignatura de Física

El objetivo de este mapa mental es explicar las principales características de las disoluciones, las mezclas homogéneas conformadas por uno o varios solutos disueltos en cierta cantidad de disolvente. El mapa presenta cómo se puede expresar la concentración de una solución en unidades físicas y químicas. Las primeras se expresan en porción masa-volumen; masa y volumen, mientras que las segundas se clasifican en molaridad; molalidad; normalidad y fracción molar. 

Física y Química 4º de ESO

El movimiento Prepara la asignatura de Física

Dirigido a los estudiantes de 4º de ESO se centra en el movimiento y en sus diferentes ramas y, para ello, se van desgranando las cuestiones más importantes relacionadas con este tipo de acción. La cinemática, ciencia que estudia el movimiento, ocupa un lugar en este mapa así como los diferentes tipos de movimiento, caracterizados según si se producen cambios o no en la dirección, denominados rectilíneo o no rectilíneo. 

Más noticias de:FísicaMapas mentales
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PorLucía García López
Redactora de EDUCACIÓN 3.0 y community manager
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Soy periodista especializada en educación, innovación pedagógica, cultura y tecnología educativa. En EDUCACIÓN 3.0 elaboro contenidos informativos y divulgativos sobre herramientas digitales, tendencias EdTech, metodologías activas y transformación digital del aprendizaje, con un enfoque riguroso y orientado a la comunidad educativa. Además, combino la labor de redacción y edición de contenidos con la gestión de redes sociales.
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