Apunta estas 20 herramientas para crear rúbricas de evaluación

Las rúbricas son herramientas que ayudan a evaluar el aprendizaje del alumnado haciendo que los propios estudiantes también conozcan sus errores mediante la autoevaluación. Como explica la docente de Historia Rosa Liarte en nuestro artículo “Evaluar con rúbricas: qué son, cómo aplicarlas y cuáles son sus beneficios”: “La rúbrica en sí es un documento que describe distintos niveles de calidad de una tarea o proyecto, dando un feedback informativo al alumnado sobre el desarrollo de su trabajo durante el proceso y una evaluación detallada sobre sus trabajos finales”. Estas aportan, por tanto, una manera proactiva de evaluar al alumnado, funcionando como un instrumento de aprendizaje. 

Crea rúbricas de evaluación

Para aquellos docentes que estén interesados en aplicar este sistema de evaluación alternativo, proponemos algunas herramientas para crear rúbricas. 

iRubric

Ofrece una amplia base de datos con rúbricas organizadas por materias, niveles y competencias de utilidad para reutilizar modelos ya creados o adaptarlos a cada contexto educativo. El profesorado puede diseñar sus propias rúbricas definiendo criterios, niveles de logro y descriptores detallados, y aplicarlas directamente para calificar. Además, genera informes automáticos y estadísticas que ayudan a analizar el rendimiento del alumnado. Cuenta también con app móvil para Android e iOS.

Additiopedia

La plataforma reúne más de 20.000 rúbricas listas para usar en el aula. Al ser un entorno colaborativo, los propios docentes pueden compartir y reutilizar recursos adaptados a distintas materias, competencias o edades. Basta con registrarse gratuitamente y utilizar su buscador para localizar y aplicar los materiales en clase.

Genially

Permite crear rúbricas de evaluación interactivas incluyendo criterios, niveles de logro, descriptores detallados, colores, iconos y enlaces a ejemplos o seleccionar una de sus plantillas. Al finalizar, se pueden compartir, proyectar o integrar en plataformas educativas, así como actualizar fácilmente según la materia, el grupo o las necesidades de la evaluación.

Coursebox

Con solo introducir el tema o la tarea, su IA genera rúbricas adaptadas a presentaciones, proyectos, trabajos creativos y más. Una vez revisadas, el docente las puede publicar en línea, integrar en un curso o reutilizar fácilmente. Además, el generador permite sugerir calificaciones y comentarios automáticos basados en la rúbrica, ofreciendo así retroalimentación personalizada a los estudiantes.

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Additio

Además de crear y personalizar horarios u organizar el aula, esta aplicación permite evaluar al alumnado a través de rúbricas, cálculos basados en la asistencia a clase, así como crear informes y estadísticas con gráficos, tablas y anotaciones. También permite obtener las notas medias mediante columnas de cálculo y un generador de fórmulas. Puede utilizarse tanto por profesores a nivel particular como por todo el centro escolar. 

Alexia 

Entre las funciones de gestión académica de esta suite educativa se encuentra la creación de rúbricas.También permite evaluar al alumnado mediante otros métodos como la valoración de competencias y proyectos que fomentan la evaluación transversal y activa. Para ello, pone a disposición de los docentes un ‘Cuaderno del profesor’ a través del cual pueden realizar la programación del aula, planificar tareas y actividades, evaluar de manera ágil, acceder rápido a toda la información académica de los alumnos, gráficas y comparativas para su seguimiento. 

Classlife

Aparte de la clásica calificación numérica, esta plataforma permite definir calificaciones por rúbrica avanzada para tareas y entregas. En ellas se establecen los criterios que se desean y el peso por porcentaje de cada criterio para poder evaluar el trabajo de cada estudiante.

CREA

Ofrece a los profesores la posibilidad de crear sus listas de cotejo y escalas de valoración personalizadas para poder utilizarlas en el momento que quieran y para trabajar los contenidos o habilidades que necesiten. Asimismo, pone a disposición del profesorado escalas de valoración preconfiguradas para valorar el trabajo cooperativo. Por su parte, las Secuencias Digitales de Aprendizaje en SM Educamos también permiten al profesor personalizar y crear rúbricas e instrumentos para la evaluación competencial, con herramientas de edición.

Esemtia

La plataforma de gestión escolar del Grupo edebé ofrece soluciones para las necesidades académicas, administrativas, comunicativas y de aprendizaje de los centros. El espacio del entorno del docente, que reúne diferentes herramientas para mejorar el día a día de los profesores. En este entorno se encuentra el diseñador de rúbricas, una herramienta que permite evaluar de forma fácil y objetiva, adaptando la evaluación a los objetivos marcados en cada caso. Además, la plataforma posibilita que las rúbricas creadas puedan compartirse entre el equipo docente.

Evalcomix

Este servicio web, creado por un equipo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Cádiz, apuesta por los procesos de evaluación activos a través de la elaboración de rúbricas y diferentes instrumentos de evaluación como escalas de valoraciones. Está integrado en Moodle y cuenta con diferentes tutoriales tanto para docentes como para alumnos con los que aprender cómo funciona. Para utilizarlo se requiere de la instalación del programa que puede descargarse desde su web. 

Google Form

Permite crear formularios y encuestas en forma de rúbrica en la que participen de manera activa los alumnos. El docente puede elegir el número de preguntas, las opciones de respuesta, añadir fotografías y vídeos de YouTube en sus rúbricas… Las respuestas a las encuestas se recopilan de forma automática y ordenada en la pestaña de Formularios, con gráficos y datos de las respuestas en tiempo real.

Microsoft Teams

La herramienta de Office 365 para fomentar el trabajo colaborativo en el aula también dispone de una opción para crear o acceder al sistema de rúbricas de evaluación. ¿Cómo? Accediendo a la opción de ‘añadir indicación’ (término que usa la aplicación para referirse a las rúbricas) y escogiendo entre elegir una rúbrica existente o crear una propia. En ellas se indican los criterios de planificación; se aumentan o disminuyen los grados de consecución de los objetivos… Una vez lista, hay que pulsar ‘adjuntar’ para que quede archivada y poder utilizarla con el alumnado. 

Noobe

Es una solución digital que apuesta por la gestión personalizada del aprendizaje. A través de metodologías activas, proporciona una visión de conjunto de todo lo aprendido por el estudiante y de las competencias adquiridas, de forma transversal e informal. Uno de los sistemas que emplea Noobe para la evaluación es el cualitativo, en este sentido, los docentes, junto con los estudiantes, podrán generar rúbricas. 

ERubrica

Su sistema de IA genera automáticamente propuestas de criterios, indicadores y niveles de desempeño a partir de una descripción de la actividad o competencia que el docente desee evaluar. Después, solo queda editar y ajustar la rúbrica según su contexto. También permite evaluar en línea, gestionar grupos y descargar los resultados en distintos formatos

RubricBuilder

Creado por y para el profesorado, es intuitivo y fácil de usar: primero, hay que elegir la clase para la que se desea realizar la rúbrica; luego, se tiene que definir la tarea, por ejemplo, “explicar cómo se vivía en la Edad Media”; a continuación, se eligen los criterios de evaluación; por último, se crean automáticamente cuatro niveles de logro o rendimiento para los criterios seleccionados. Después de revisar y editar la información, es posible imprimir la rúbrica o exportarla a Word.

Corubric

Con esta herramienta de rúbricas colaborativas es posible evaluar a usuarios y objetos y analizar los resultados. Destaca el apartado de ‘Rúbricas públicas’, donde aparecen más de 800 tipos creados por docentes, que sirven de inspiración o de ayuda para otros compañeros. Accediendo a esta pestaña es posible consultar el título, el autor y la descripción de la rúbrica y, haciendo clic en una, se puede ver toda la estructura y el contenido.

TeAchnology

Ofrece consejos, una guía para crearlas y más de quinientas rúbricas divididas por categorías (general, Lengua, Matemáticas, Ciencia…). A la hora de crear una propia, da la opción de elegir entre 24 herramientas enfocadas a un tema concreto. Por ejemplo, el ‘Generador de rúbricas de escritura a mano’ sirve para evaluar la ortografía y la gramática, mientras que el ‘Generador de rúbricas de comprensión auditiva’ ayuda a evaluar la atención que han prestado los estudiantes durante las clases.

Quick Rubric

Registrándose en la web de forma gratuita, el docente puede elaborar tantas rúbricas adaptadas  a su sistema de puntuación como desee. Además, permite copiar y modificarlas para no empezar desde cero al crear una nueva. El profesor solo tiene que introducir los siguientes datos en la herramienta: nombre y descripción de la rúbrica, puntuación (máxima y mínima), los criterios (por ejemplo, ortografía) y la medida de la evaluación (por ejemplo, competente, suficiente, insuficiente).

Rubicmaker 

Dispone de diferentes plantillas y herramientas para elaborar rúbricas de evaluación editables para adaptarlas a las distintas materias o contenidos deseados. Una vez creadas, permite guardarlas en formato PDF o Excel, descargarlas o compartirlas con diferentes usuarios. Cuenta con varios planes, uno gratuito y tres de pago, según las necesidades del usuario.  

Rubistar

Permite crear rúbricas de evaluación en línea, además de poder almacenarlas en la nube para que estén disponibles para su edición en cualquier momento. Ofrece diversas plantillas para evaluar proyectos de distintas materias o disciplinas e, incluso, se pueden modificar para adaptarlas a las características y necesidades de cada asignatura. Para su uso es necesario registrarse previamente de manera gratuita.