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Donar el dinero recaudado de las visualizaciones de YouTube de sus vídeos con explicaciones científicas es el propósito de los estudiantes del IES Sierra Luna, en Cádiz.
Gracias a las emociones propias de la narrativa tradicional, esta técnica puede utilizarse como recurso educativo para crear contenido con el que los estudiantes se implican más.
El programa PICE, promovido por la Cámara de Comercio de España, ayuda a los jóvenes desempleados a buscar un trabajo tanto dentro como fuera de nuestras fronteras.
Trabajar en grupo desde el móvil, el ordenador o la tableta para elaborar un trabajo o presentación es posible con estas herramientas de edición online.
Dexway Language Innovation identifica los cinco motivos para utilizar la tecnología en el aula de idiomas y los beneficios que aporta a docentes y estudiantes.
Aunque para muchos la respuesta sería afirmativa, un reciente estudio apunta que el tamaño del grupo no es el factor más determinante para el éxito escolar.
Gracias a él, el alumnado participa en actividades para fomentar el desarrollo personal y la creatividad, así como su capacidad de investigación y sus habilidades sociales.
La experiencia ‘El árbol de las emociones’ ha demostrado que educar las emociones en un centro de educación para adultos es posible. ¡Nos encanta la idea!
Conocer los principales movimientos o artistas de cualquier época histórica, participar en debates… Estas son algunas de las posibilidades de esta red social en el aula.
Los estudiantes no cambiarían el papel por una tableta a la hora de estudiar y, además, muchos siguen prefiriendo las pizarras tradicionales. ¡Descubre todo lo que piensan sobre la tecnología!