Durante la semana del 17 de mayo, los docentes podrán preparar distintos proyectos con Scratch con ayuda de los recursos y la comunidad online con la que cuenta el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts), los creadores de este lenguaje de programación visual.
Con estos lenguajes y plataformas los estudiantes de Primaria y Secundaria podrán aprender a programar e introducirse en esta disciplina de forma sencilla y práctica.
Los docentes José Luis Calvo, Pablo Dúo y Carlos Merino imparten clases de programación computacional con Scratch 3.0 a alumnos de diferentes edades durante el confinamiento.
Gracias a la robótica, los estudiantes de este centro zaragozano fomentan el trabajo en equipo, el pensamiento reflexivo y las inteligencias múltiples.
Estas iniciativas son ideales si estás empezando a introducir Scratch en el aula. ¿Te animas?
En esta etapa educativa, los expertos aconsejan el uso de un lenguaje de programación basado en bloques, como Scratch.
Además de esta novedad, el programa del MIT para introducir a los más pequeños en la programación estrena interfaz, editor y extensiones. ¡Estas son sus novedades!
Esta disciplina tiene un efecto directo en la capacidad analítica y el pensamiento creativo del alumnado, además de fomentar el pensamiento abstracto.
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