Cada clase es diferente, cada estudiante aprende de manera distinta y, sin embargo, todos deben cumplir con unos objetivos muy concretos que suelen ser iguales para todos. En un escenario como este adquiere toda su relevancia el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), una metodología que promueve el uso equitativo, sencillo e intuitivo de los recursos, la flexibilidad, la tolerancia al error, el empleo de información perceptible y el esfuerzo físico reducido; un enfoque inclusivo que ayuda a minimizar las (posibles) barreras y maximizar el aprendizaje de todo el alumnado. Los recursos DUA recopilados en este artículo están adaptados a la filosofía.
#ProyectoREADUAAndalucía
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía ofrece un conjunto de situaciones de aprendizaje para Primaria, Secundaria y Bachillerato de asignaturas como Lengua Castellana y Literatura, Robótica, Inglés o Matemáticas. En ellas incluye guías didácticas que justifican cada actividad, el reto que el alumnado debe alcanzar, el producto final que tiene que desarrollar, la concreción curricular y la secuencia didáctica, así como la explicación de las pautas DUA para favorecer la atención a la diversidad del alumnado.
Diccionario Fácil
Este buscador define términos y expresiones lingüísticas, además de nombres propios, acontecimientos históricos… Sigue las pautas de lectura fácil imprescindibles para las personas con discapacidad intelectual o dificultades de comprensión lectora que precisen de una definición sencilla de palabras complejas. Cada término tiene un máximo de tres definiciones que van siempre con un ejemplo de uso y una imagen, que refuerza el significado.
eScholarium
Esta web recoge material accesible e inclusivo de Biología, Física y Química, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y Geografía e Historia para usar en el aula. Son recursos en abierto con un diseño simple, una estructura clara y una redacción sencilla, y contienen múltiples formas de presentación de la información, elementos de apoyo a la comprensión, acciones para planificar y revisar el aprendizaje y diferentes opciones para evaluar.
Libros DUA
Entre los recursos didácticos que propone destacan una amplia variedad de libros infantiles con diferentes tipos de ayuda para hacer posible el aprendizaje de todo el alumnado. Han sido creados por los estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid, son fácilmente accesibles a través de un enlace, y todas sus páginas contienen tanto texto como imágenes y dibujos. Además, incluyen consejos para guiar a los estudiantes en la lectura y actividades de ampliación relacionadas.
Herramientas del INTEF
Vídeos accesibles, pictogramas, imágenes, recursos gestuales, mapas conceptuales o apoyos auditivos maximizan la formación de todos los estudiantes y reducen las barreras que existen entre ellos, permitiendo desarrollar un Diseño Universal para el Aprendizaje real. Estas son las herramientas y materiales que propone el INTEF para ello.
Hola me interesa soy maestra de primaria y este año me toca un grupo muy diverso con muchos niños con diferentes problemas de aprendizaje
Me interesa tener material