‘Lord of Maths’ un proyecto para ludificar las Matemáticas
Gamificar las matemáticas para que los estudiantes disfruten mientras aprenden. De esto trata ‘Lord of Maths’, el proyecto de un centro zaragozano.
Gamificar las matemáticas para que los estudiantes disfruten mientras aprenden. De esto trata ‘Lord of Maths’, el proyecto de un centro zaragozano.
La docente Lola Millán nos cuenta cómo fomenta el pensamiento crítico y el diálogo filosófico con sus estudiantes de Primaria.
La realidad virtual proporciona experiencias inmersivas para disfrutar más de cerca de nuestro patrimonio cultural.
Estos proyectos han sido puestos en marcha por centros educativos de todos los niveles: Primaria, Secundaria.. ¡y hasta en universidades!
El proyecto, llevado a cabo en un centro madrileño, ayuda a conocer la historia de cada retrato y a trabajar la inteligencia emocional.
¿Cómo se puede trabajar la creatividad sin relacionarla con el Arte? Existen, al menos, cinco formas diferentes de hacerlo dentro del aula.
Este proyecto demuestra que el arte es un buen vehículo conductor para aunar el proceso de enseñanza-aprendizaje de varias materias curriculares.
Conocer los principales movimientos o artistas de cualquier época histórica, participar en debates… Estas son algunas de las posibilidades de esta red social en el aula.
Anaya STEAM se compone de cuatro títulos indicados para los últimos cursos de Primaria que se basan en la metodología ABP.
Abrazar la sorpresa, lo inesperado, la incertidumbre y el asombro son elementos básicos que deberían estar presentes en los procesos de aprendizaje del siglo XXI.
Con estas materias (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), el alumnado adquiere competencias para la resolución de problemas y la capacidad de análisis.
Páginas web, material audiovisual y juegos ayudan a trabajar en el aula las pinturas rupestres de la cueva más popular de España.
¿Cómo trabajar de manera conjunta el color y la emoción que hay ligada a él? Esta pregunta ha servido como punto de partida para...
‘La vuelta al mundo en 80 cuadros’ es un proyecto multidisciplinar del profesorado de Tercer Ciclo del Colegio Platero Green School (Málaga). Allí, su alumnado realizó...
Ana María Hernández Iglesias y María Teresa del Bosque Alonso, del Colegio San Agustín de Salamanca, gestionan La Esfera Abierta un proyecto promovido desde los talleres...
Fundación DFA, dedicada a las personas con discapacidad en Aragón, cuenta cómo surgió la idea de poner en marcha el proyecto de sexualidad y...
En la localidad murciana de Alcantarilla se encuentra el CPEE Eusebio Martínez , un centro con 38 alumnos con diversidad funcional. Allí se ha creado...
Esta experiencia ha permitido que el alumnado de 2º de Bachillerato del IES Parque Goya e Infantil de los CEIP Catalina de Aragón y...
Utilizando una combinación de tecnología de realidad virtual e imágenes generadas por ordenador (a partir de las obras originales), la experiencia ‘Los Girasoles 360º’ reúne las...
Con el fin de ofrecer propuestas adaptadas a las nuevas necesidades de la sociedad, surge ‘Pixeleo’, un proyecto dirigido a alumnos de 2º de...