No hace falta ser experto en matemáticas para entender los juegos de palabras de los siguientes chistes sobre matemáticas. Algunos tratan sobre el método de enseñanza de la materia, otros tocan temas concretos que ya se han estudiado en clase… pero todos enseñan algo. Si los pillas, ¡son muy graciosos!
Problemas
¿Por qué el libro de matemáticas se deprimió?
Porque tenía demasiados problemas.
Cinturón
¿Qué le dijo el 0 al 8?
¡Bonito cinturón!
Relación
¿Por qué los números nunca se sienten solos?
Porque siempre están en una relación.
Sincero
¿Qué le dice el 3 al 30?
¡Para ser como yo, tienes que ser sincero!
Caramelos
Un profesor de matemáticas le pregunta a su alumno: «Si tienes 10 caramelos y comes 2, ¿cuántos te quedan?». El alumno responde: «No sé, profesor, porque cada vez que como caramelos, mi hermana me quita algunos».
La esquina
“Tengo mucho frío, ¿qué hago?”, preguntó tiritando el alumno. “Colócate en la esquina”, respondió la maestra. “¿Y en la esquina por qué?”, volvió a preguntar el estudiante. “Porque la esquina está a 90º”, dijo la profesora.
Proporciones
El dependiente de la pizzería pregunta: “La pizza, ¿la quiere cortada en 6 o en 8 trozos?”. El cliente responde: “Córtamela en 6 porque 8 trozos van a ser muchos y no me la podré comer…”.
Curva y tangente
¿Qué le dice la curva a la tangente?
¡No me toques!
Límites
¿Qué tal llevas el examen?
Pues al límite.
Bueno, pues ya verás como apruebas.
Sí, salvo que la profesora me ponga en el examen que tienda a 0.
La x
El profesor dice: “… despejando x obtenemos que x = 3”.
El alumno señala: “¡Un momento!, ¡usted dijo ayer que x era igual a 2!”.
Ceros de fiesta
En la fiesta de los 0:
Llega el 8, y le dicen: “Usted sí que no entra y no me diga que viene disfrazado”. Y el 8 responde: “No, yo soy un 0, pero vine con cinturón”.
Aprender Matemáticas
“¿Oiga, no tiene una pastilla para aprender Matemáticas?”
“Sí, espere un poquito…”
El farmacéutico se mete en la trastienda y, al cabo de un rato, aparece con algo que parece un melón.
“¿Tan grande?”, pregunta el interesado.
“Bueno, ya sabes que las Matemáticas siempre fueron difíciles de tragar…”
La parábola
En aquel tiempo, dijo Jesucristo a sus apóstoles:
- “y = 2×2 + 3x – 5”
A lo cual, respondió Pedro:
- “Maestro, no te entendemos”.
Y contestó Jesucristo:
- “Es una parábola”
Problemas matemáticos
“¡Papá, papá!, ¿me haces el problema de Matemáticas?”
“No hijo, no estaría bien”.
“Bueno, inténtalo de todas formas”.
¿Cuál es la media?
Un estadístico podría meter su cabeza en un horno y sus pies en hielo, y decir que en promedio se encuentra bien.
Me gusta mucho!!! Haga más de integrales
algunos no los entendí 😔😔😔😔
Impresionante, me partí de risa😂😂😂. Muy buenos, sigan así.
Muy bueno, me partí de la risa!!!!»! 🤣🤣🤣