martes, 19 noviembre, 2019
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La opinión de...

Montessori y Waldorf, las pedagogías que respetan el ritmo de aprendizaje

Pablo Alcahúd, director de Opositer, analiza las ventajas de trasladar al aula las pedagogías Montessori y Waldorf y sus beneficios para los estudiantes.

La importancia de los cuentos para el desarrollo emocional

Los psicólogos Rafael Guerrero y Olga Barroso cuentan cómo la narración de cuentos puede crear un vínculo emocional y de entendimiento con los niños.

Entrenar el pensamiento crítico: un arma eficaz para detectar ‘fake news’

Según Jordi Nomen, entrenar el pensamiento crítico en clase permite detectar ‘falacias’: esos errores en la argumentación que conducen a las ‘fakes news’.

Cómo impacta el estrés infantil sobre el proceso de aprendizaje

Una situación tan cotidiana como sacar un sobresaliente en un examen puede provocar un estrés en los estudiantes difícil de compaginar con un aprendizaje satisfactorio.

Cómo el aprendizaje de las STEAM favorece la confianza en el alumnado

Así lo cree Ricard Huguet, director de LEGO Education ROBOTIX, que defiende también la necesidad de fomentar el pensamiento crítico en el aula.

Cómo motivar y fomentar el talento de las altas capacidades en el aula

Los estudiantes con altas capacidades necesitan apoyo del profesorado para desarrollar todo su potencial. La docente y coordinadora académica, Silvia Martín reflexiona sobre sus necesidades y cómo actuar para mantener la motivación.

Consejos para facilitar la adaptación en la vuelta al cole

Los primeros días en el colegio puede ser difíciles para los más pequeños de la casa. La psicóloga Ana Herrero recoge algunos consejos para facilitar su adaptación.

La importancia de la educación especial para adaptarse a las necesidades del alumnado

El neuropediatra Manuel Antonio Fernández Fernández explica el papel de la educación especial en el correcto desarrollo de los estudiantes con trastornos de neurodesarrollo.

Por un inicio de curso diferente

Para Javier Palazón, director de EDUCACIÓN 3.0, el nuevo curso escolar es el momento adecuado para que los centros educativos se conviertan en la semilla de una sociedad más sosegada.

“Innovar es ser conscientes de la realidad y saber adaptarnos a ella”

El profesor y autor del canal de YouTube, ‘La cuna de Halicarnaso’, reflexiona sobre qué significa a día de hoy enseñar e innovar en el aula.

¿Cómo debe ser un docente? ¡Los alumnos responden!

¿Qué es aquello que los estudiantes consideran importante de un docente? Marta Cervera, asesora pedagógica, lo revela en este artículo.

“Sólo se puede aprender aquello que se ama”, por Francisco Mora

Para Francisco Mora, doctor en Neurociencias, uno de los ingredientes básicos de la emoción es la curiosidad y eso es precisamente lo que debe haber en cualquier aula.

Así influye la inteligencia intrapersonal en la prevención del bullying

La psicóloga y escritora Begoña Ibarrola analiza de qué forma se puede erradicar el acoso escolar en las aulas con ayuda de las inteligencias múltiples.

La ciencia está en todas partes y lo sabes (o deberías)

César Brito, periodista y creador de contenido, reflexiona sobre en qué punto se encuentra la divulgación científica y la importancia de ésta para la sociedad.

¿Cómo aprovechar el tiempo de vacaciones con los niños?

La psicóloga Elisenda Pascual i Martí propone combinar el tiempo de ocio y distensión con las rutinas, adaptando las actividades al tipo de crianza elegida.