Cursos de discalculia dirigidos a docentes
Desde métodos de enseñanza adaptados hasta el uso de recursos tecnológicos. Gracias a estas formaciones, los docentes pueden ayudar a mejorar el rendimiento de los estudiantes con discalculia.

Desde métodos de enseñanza adaptados hasta el uso de recursos tecnológicos. Gracias a estas formaciones, los docentes pueden ayudar a mejorar el rendimiento de los estudiantes con discalculia.
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que afecta a la capacidad de entender y trabajar con números: por este motivo, el alumnado que lo sufre tiene dificultades para comprender conceptos matemáticos, realizar diferentes cálculos y resolver problemas. Ante esta situación, los estudiantes necesitan atención especializada que puede incluir técnicas de enseñanza y ejercicios adaptados, refuerzo positivo y el uso de herramientas tecnológicas. Seleccionamos cuatro formaciones que proporcionan a los docentes los conocimientos y las herramientas necesarias para trabajar con alumnado que lo padece.
Índice de contenido:
Ofrece al profesorado las herramientas imprescindibles para identificar y abordar las dificultades matemáticas de los estudiantes de diferentes niveles educativos. En su temario se desarrollan las bases neurobiológicas y psicológicas de la discalculia, recursos que pueden utilizarse y adaptaciones escolares. Asimismo, les enseña a reconocer aquellos signos que pueden llevar a pensar que un estudiante tiene discalculia.
Con un enfoque práctico, está dividido en cuatro temas distribuidos en 11 módulos que abordan las causas de la discalculia; la corrección de las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas; y la resolución de problemas a través de programas y actividades de apoyo. También hay un apartado dedicado a la evaluación, y otro con herramientas y pautas educativas para ayudar al alumnado de manera personalizada.
Válido para oposiciones, bolsas de empleo, traslados y concursos, su contenido se ajusta a los criterios establecidos por la legislación vigente para la formación del personal docente. El profesorado recibe formación sobre los fundamentos pedagógicos del aprendizaje; aprenden a identificar la discalculia a edades tempranas; y profundizan en la didáctica de las matemáticas y los contenidos básicos de la enseñanza de esta asignatura.
Forma a los docentes en los trastornos del aprendizaje, en concreto
aquellos que afectan al lenguaje, la lectura y la escritura, tanto numérica como de grafías. Además de mostrar las características del alumnado con este trastorno, proporciona a los docentes las estrategias que promueven la colaboración con las familias para mejorar el desarrollo de estos estudiantes.
1 Comentarios
Este año están apareciendo en nuestro centro escolar (Instituto Alemán de Puerto Montt, sur de Chile) varios estudiantes diagnosticados con discalculia (estudiantes de enseñanza media). El problema que tenemos los profesores que atendemos estos niveles es que no contamos con herramientas y formación eficaces para apoyarlos; por otra parte, las sugerencias que plantean los especialistas se basan solo en dejar usar la calculadora.
¿Cuál es el procedimiento para tomar un curso de capacitación con ustedes?