Montessori, Waldorf o aprendizaje basado en proyectos son algunas de las pedagogías y metodologías activas que se abordan en estas formaciones pensadas para que los docentes aprendan a aplicarlas en el aula.
Cada vez son más los centros educativos de todos los niveles que utilizan pedagogías activas a la hora de trabajar con su alumnado, ya que es un modelo pedagógico que les pone en el centro de su propio aprendizaje, convirtiéndoles en sujetos activos de su aprendizaje y buscando que aprendan a través de la observación y la práctica. Aquellos docentes interesados en formarse en ellas pueden recurrir a cursos como los recopilados en este artículo, con los que aprenderán de manera práctica a aplicarlas en el aula.
Índice de contenidos
Compuesto por 10 unidades teóricas, profundiza en la teoría sobre lo que se considera una pedagogía activa y sus principales beneficios, haciendo referencia además a métodos como Montessori, Waldorf, el trabajo en equipo y la pedagogía de Freinet. Una vez superado, los participantes reciben un certificado de la Universidad de Nebrija baremable con 5 ECTS en oposiciones de educación.
Dar a conocer las nociones básicas sobre la pedagogía, además de sus modelos más destacados; saber sus bases teóricas, proporcionando una idea clara sobre sus características; o estudiar las diferentes metodologías que se pueden emplear dentro de la pedagogía activa son algunos de sus puntos clave. Para ello, está dividida en tres partes compuestas por 10 unidades didácticas, en las que se abordan temas como la pedagogía Waldorf, las nociones básicas de la pedagogía o el aprendizaje basado en proyectos.
Una formación que se imparte de manera presencial en Madrid durante el mes de septiembre y que está destinada a aquellos docentes que quieran aprender a cambiar su aula. Los docentes encargados de ofrecer el curso son formadores expertos en educación, psicología y neurociencia, que irán desgranando los 10 módulos que lo componen. El título está acreditado por la Universidad Nebrija y las plazas son limitadas, por lo que es recomendable reservarlas con antelación.
Centrado específicamente en la Pedagogía Montessori, da a conocer sus principios y cómo aplicarla en un aula de 0 a 6 años, contemplando las diferencias para cada período evolutivo. En él se habla sobre los materiales a utilizar, que son básicos en esta pedagogía; sobre algunas propuestas de trabajo; o sobre cómo debe ser la relación entre estudiante-docente según los principios de María Montessori, creadora de la pedagogía.
Lucía García López
Periodista, redactora y feminista. Me gusta el cine, la música, el arte y la política. Aprendiendo día a día. Convencida de que la cultura es la mejor arma de transformación
