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Artículo: 10 claves para ser un docente innovador, según Campuseducacion.com
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10 claves para ser un docente innovador, según Campuseducacion.com

Por
EDUCACIÓN 3.0
4 min. de lectura
cropped docente innovado
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¿Te gustaría ser un docente innovador en el aula? Campuseducacion.com nos trae 10 sencillas claves que te permitirán afrontar la labor educativa desde una actitud comprometida, creativa e innovadora.

Ser un docente innovador

1. Utiliza las TIC en el aula como instrumento de trabajo. No sólo debes incluirlas en las diferentes etapas educativas de forma constructiva y positiva, sino que es necesario que hagas un uso adecuado de ellas para potenciar el aprendizaje y la enseñanza.

ser un docente innovador

2. Enfoca el proceso enseñanza-aprendizaje hacia el desarrollo de las inteligencias múltiples. De esta manera, promoverás en el alumno la construcción de su propio camino hacia el pensamiento, por lo que le estarás ayudando a reflexionar, a ser más competente y más resolutivo.

3. Combina diferentes tipos de trabajo y agrupamiento de los alumnos. El objetivo es fomentar relaciones interpersonales satisfactorias y un aprendizaje más cooperativo, alternando el trabajo autónomo e individual, igualmente necesario.

4. Educa en valores. Es una de las principales claves para ser realmente innovador, no existe innovación posible si no se cuenta con un entorno sano y tolerante.

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5. Invierte tiempo en tu formación profesional. Apuesta por cursos de formación permanente, participa en eventos o simposios, lee, investiga y navega por la Red en busca de nuevos avances educativos, propuestas pedagógicas, técnicas y actividades para llevar al aula.

6. Involucra en el proceso educativo al mayor número de agentes posibles, como las familias. La educación no es un proceso que se produzca de manera aislada.

7. Deja al alumno que sea el protagonista de su propio aprendizaje. Es muy importante tu papel como guía en el proceso educativo y, para ello, debes otorgar al alumno el mayor protagonismo posible, confiando en sus capacidades de adquisición y de conocimiento y contribuyendo a que aumenten las situaciones que propicien un aprendizaje significativo y por descubrimiento.

8. Considera el proceso educativo como una oportunidad de investigación pedagógica en el aula. Las revistas especializadas se convierten en una herramienta útil para la divulgación de tus artículos.

ser un docente innovador

9. Utiliza la documentación pedagógica para apoyar y explicar los procesos de descubrimiento y aprendizaje de los alumnos. Debes posicionarte como observador e investigar las estrategias de aprendizaje que los alumnos ponen en marcha para intentar comprenderlas y aprender de ellas.

10. Configura meticulosamente el ambiente para que en sí mismo sea educativo. El espacio se concibe como un educador más a la hora de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Debe brindar seguridad, calidez y ofrecer diversas posibilidades de acción, movimiento y descubrimiento, lo cual cobra mayor importancia cuanto menor sea la edad de los alumnos.

Relacionado con estas claves, Campuseducacion.com ofrece dos cursos válidos para Oposiciones y Concurso de Traslados: Psicología Básica para Educadores e Investigación e Innovación Didáctica en el Aula, dirigidos a maestros y profesores de todas las etapas, a través de los cuales podrás adquirir conocimientos y habilidades que te permitan tener una actitud docente innovadora.

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3 comentarios
  • Avatar de Zu Zu dice:
    20 de noviembre de 2016 a las 02:19

    MUY bueno el artículo. Los docentes bebemos comprometernos y cambiar para lograr mayores aprendizajes. Para esto se necesitade una ENSEÑANZA comprometida de todos los involucrados. Gracias por su aporte!

    Responder
  • Avatar de cubitas cubitas dice:
    7 de mayo de 2017 a las 15:11

    Es muy interesante pues contribuye a la actualizacion permanente de docente.

    Responder
  • Avatar de Paulino Jose Agámez Herrera Paulino Jose Agámez Herrera dice:
    14 de noviembre de 2019 a las 15:53

    MUY IMPORTANTE LOS APORTES PARA EL QUEHACER PEDAGÓGICO DEL MAESTRO.

    Responder

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