¿Qué es la justicia social y cómo transmitirla en el aula?
Para transmitir este concepto, los docentes cuentan con recursos como los programas escolares de sensibilización en discapacidad e inclusión.
El estudio PISA 2018 incorporó una nueva temática que responde a los retos actuales que la sociedad plantea a los ciudadanos: la competencia global. A este respecto, la definición que ofrece la OCDE pone especial énfasis en las actitudes y valores: “Competencia global es la capacidad de analizar asuntos globales e interculturales, valorar distintas perspectivas desde el respeto por los derechos humanos, para interrelacionarse con personas de diferentes culturas y emprender acciones por el bien común y el desarrollo sostenible”.
Dicha competencia es, por tanto, necesaria para ejercer una ciudadanía responsable. También para comenzar a estructurar el concepto de justicia social en el centro educativo. Fundación CASER apuesta por este planteamiento y cuenta con un programa escolar de sensibilización en discapacidad e inclusión que hace de la transmisión de valores algo didáctico y divertido.
En este contexto se sitúa la segunda edición de su programa de sensibilización educativa ‘La Misión. Por la inclusión, ¡Pasa a la acción!’, un programa escolar que facilita a los docentes herramientas que les permitirán trabajar con sus estudiantes la competencia social y ciudadana. Se puede participar hasta el 29 de marzo.
Gamificación y aprendizaje servicio
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Dirigido a Primaria, está basado en la gamificación y el aprendizaje servicio, lo que permite que los alumnos sean protagonistas de su educación y adquieran una actitud solidaria y empática hacia las personas con discapacidad o dependencia.
Para participar basta con completar los tres sencillos pasos que aparecen en la página web del concurso. Los docentes, que pueden inscribir a tantas aulas como deseen, podrán descargarse para sus alumnos ‘el tablero de investigación’ y utilizar en clase dos juegos interactivos que Fundación CASER pone a su disposición. Los estudiantes, a lo largo de las misiones que tienen que completar, se convertirán en súper detectives que lucharán a favor de la inclusión social de aquellas personas dependientes o con algún tipo de discapacidad. Esto les permitirá fomentar su conciencia social, fortalecer la convivencia y ponerse en el lugar del otro para superar prejuicios. Las dos clases ganadoras podrán disfrutar de una experiencia para el aula valorada en 500 euros.
Fomentar la solidaridad
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Además de la justicia social, el concurso ‘La Misión. Por la inclusión, ¡Pasa a la acción!’ permite a los profesores profundizar en otros valores como la responsabilidad y la solidaridad. Precisamente, el Fondo Universal de Solidaridad ha recogido que los niños españoles son los segundos más solidarios del mundo: entre los 6 y los 12 años la conciben como un apoyo real a personas concretas, actitud que conviene seguir fomentando.
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