¿Quieres conocer los Los eventos educativos de marzo 2018 en España? ¡Toma nota de esta selección! Hay espacio para el papel de la mujer en las profesiones técnicas, el e-learning o la dislexia. ¡No te los pierdas!
Simposio Internacional De Innovación Aplicada
Esta edición del Simposio Internacional IMAT 2018 apuesta por la innovación junto con los retos y desafíos que plantea el nuevo escenario, económico, social, político y tecnológico. Poniendo como punto de partida la innovación educativa como estrategia de la competitividad de un país en sus diferentes sectores productivos.
El objetivo del simposio es abrir un espacio de reflexión, en torno a la frontera tecnológica y del conocimiento en inteligencia competitiva, que permita dibujar caminos y tendencias futuras. Además de crear un marco avanzado de debate, teniendo como protagonistas de excepción a los principales investigadores, directivos y gestores públicos. Profesionales, todos ellos, que se encuentran en la primera línea de vanguardia de las tendencias en innovación, marketing y estrategia en educación.
Fecha: 1 y 2 de marzo
Lugar: Hotel Wetin Valencia
Dirección: Carrer d'Amadeu de Savoia, 16, 46010 València
Horario: de 8:30 a 19:30 horas.
Email: investigacion.valencia@esic.edu
Expo Elearning: Congreso Internacional y Feria Profesional
EXPOELEARNING es el evento internacional, especializado en e-learning, TIC y RRHH 2.0 que se realiza en España y América Latina dedicada al sector de la formación on line.
Cita obligada e imprescindible para los profesionales y empresas del sector. Es el encuentro más importante y fundamental para compartir conocimiento y fomentar la colaboración entre todos los agentes implicados en el mundo de la formación: profesionales, empresas, Universidades, colegios, centros de formación, instituciones, administración pública, estudiantes y usuarios del e-learning.
Se organiza alrededor de tres áreas fundamentales:
- Feria Profesional. Área de exposición con entrada libre y gratuita.
- Congreso Internacional. Sesiones de conferencias y talleres pre-congreso.
- Actividades complementarias para potenciar el networking entre asistentes y empresas expositoras/patrocinadoras.
- VIRTUALCAMPUS: para el mundo universitario
- EDUCAPARTY: para el sector educativo
- JAP: para las Administraciones públicas
- MOODLEPARTY: todo sobre Moodle
- JFB-CP: centrada en la formación bonificada y certificados de profesionalidad
- RONDA DE NEGOCIOS: la mejor y más rápida fórmula de networking
- EXPORRHH: personas y empresas en entornos digitales
Fecha: 1 y 2 de marzo
Lugar: Madrid
Dirección: IFEMA - Feria de Madrid. Av. Partenón, 5, 28042 Madrid
Horario: de 10:00 a 19:00 horas.
Email: info@aefol.com
XI Congreso Nacional de Formación Continua
Tres días intensos de ponencias, mesas redondas, debates, talleres técnicos, foros, píldoras formativas y entregas de premios desde el punto de vista profesional del sector de la Formación.
Con participación especial de centros formativos (Centro de Estudios y Academias), consultoras de Formación, departamentos de Recursos Humanos de empresas, instituciones Públicas, escuelas de Negocios y Universidades, autoescuelas y empresas de Formación Vial, mutuas y empresas de Prevención de Riesgos, y empresas relacionadas como asesorías, colegios privados, empresas informáticas
Fecha: 1 y 3 de marzo
Lugar: Madrid
Dirección: Hotel Mayorazgo. Calle Flor Baja, 3 28013 - Madrid
Horario: 16:30 a 21:00h
Email: gestion@aenoa.com
2ª jornadas regionales de formación DOÑA DISLEXIA DE LAS AULAS
En los últimos años, se está avanzando mucho en la investigación sobre la dislexia, lo que inevitablemente está dando lugar a que afloren más casos de esta dificultad de aprendizaje, no por una mayor incidencia en nuestros días, sino porque estamos asistiendo a un mayor conocimiento sobre sus causas y los síntomas que provoca. Esto además ha posibilitado que se avance en el diseño de nuevos métodos de enseñanza y evaluación más adecuados para las personas que sufren dificultades de aprendizaje.
En estas jornadas de formación se darán las claves para poder detectar e intervenir la dislexia y otras dificultades específicas del aprendizaje (discalculia, disgrafía y disortografía). Además, se prestará especial atención a la detección temprana que permite la intervención a tiempo y mejora sustancialmente sus resultados, así como a la importancia de llevar a cabo un cambio metodológico y en la evaluación de estos alumnos, puesto que a través de estos cambios su acceso a los aprendizajes puede mejorar sustancialmente y favorecer su éxito educativo, evitando así el fracaso escolar.
Fecha: 2-3 de marzo
Lugar: Cuenca
Dirección: Edificio Melchor Cano. Campus UCM
Horario: 9:30 a 14:00h
Email: acuaprende15@gmail.com
III Congreso Internacional de Compresión LectoraJORNADA SOBRE INNOVACIÓ EDUCATIVA
Se trataran temas de Innovación y trabajo para Proyectos la Formación Profesional, un aprendizaje práctico y motivador.
¿Qué hay que innovar en la escuela y por qué? En Salesianos Sarriá llevan seis años implementando el trabajo por proyectos en la Formación Profesional. Ahora están iniciando proyectos de metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). En estas jornadas explicaran cómo motivar a los alumnos al máximo cambiando la forma tradicional de trabajo con nuevas maneras de enseñar y aprender.
Fecha: 8 de marzo
Lugar: Barcelona
Dirección: Pg. Sant Joan Bosco, 42
Horario: 10:30 a 16:30h
Email: comunicacio.sarria@salesians.cat
I JORNADA DE GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS UDIMA-SCHOOLMARKET
SchoolMarket y la Universidad a Distancia de Madrid-UDIMA organizan, por primera vez, School Management Day, evento que reunirá a una docena de expertos en la gestión y dirección de centros educativos y que va dirigido a equipos directivos de colegios privados, públicos y concertados. Esta jornada abordará los temas más importantes y candentes para la gestión profesional y eficiente de los centros en el siglo XXI como la estrategia, los recursos humanos, la innovación, el marketing y la comunicación, la relación con las familias
Las ponencias se dividirán en 4 grandes bloques temáticos:
- Gestión estratégica y organizativa: cómo mejorar la gestión estratégica del centro en un entorno cambiante
- La innovación como motor de cambio: nuevas tendencias de las TICs para centros educativos.
- Nuevas oportunidades y tendencias en la gestión de centros educativos
- Nuevas oportunidades y tendencias en la gestión de centros educativos
Fecha: 9 de marzo
Lugar: Madrid
Dirección: CEF Madrid. Paseo General Martinez Campos, 5
Horario: 09:30 a 17:00h
Email: 910 099 429
Jornadas LTL – Learning Through Language
Dentro de una sociedad global compleja, las opiniones tradicionales sobre la enseñanza de idiomas se están revisando en todos los niveles del establecimiento educativo. Esta conferencia tiene como objetivo crear un foro en el que compartir diferentes enfoques y aspectos de la práctica en el aula. La intención es que los educadores puedan recurrir a ejemplos de experiencias de aprendizaje exitosas, con el fin de reflexionar y encontrar respuestas significativas para sus propios contextos particulares.
La conferencia enfocará las siguientes áreas:
- ¿Cómo involucramos a nuestros estudiantes en otros idiomas? ¿Cómo involucramos el origen lingüístico de un niño? ¿Qué hace que un principiante de idiomas tenga éxito? ¿Cómo afecta la emoción a la adquisición del lenguaje?
- ¿Cómo lidiamos con la diversidad lingüística? ¿Puede un desafío convertirse en un recurso? ¿Cómo podemos crear experiencias educativas relevantes para un entorno cada vez más multimodal? ¿Qué enfoques de la enseñanza optimizan el uso de la adquisición del lenguaje académico y social? ¿Cuáles son los efectos en el estudiante? ¿Cómo atendemos mejor a las necesidades de los estudiantes que recién comienzan a adquirir un nuevo idioma?
Fecha: 9 y 10 de marzo
Lugar: Barcelona
Dirección: C/Eduard Toldrà, 18 08034-Barcelona
Horario: 15:30 a 18:30h
Email: gestion@aenoa.comltlcongress@stpeters.es
Jornadas de Educación Emocional
La educación emocional es una innovación educativa que se propone educar para la vida y tiene como punto de partida un conjunto de necesidades sociales que no están suficientemente atendidas a través de las áreas académicas ordinarias, como por ejemplo la prevalencia de la violencia, la ansiedad, el estrés, la depresión, los comportamientos de riesgo, etc.
Se considera que hay argumentos de peso para que la educación emocional esté en el centro del cambio educativo y, por tanto, debería ocupar un espacio de relevancia dentro de estos movimientos de innovación pedagógica. Con este objetivo se organizan estas jornadas. La intención es impulsar proyectos que dejen clara la relación entre la educación emocional y la innovación educativa, que la educación emocional esté presente en los procesos de innovación pedagógica y que estos la incorporen como un elemento esencial.
Fecha: 16 y 17 de marzo
Lugar: Barcelona
Dirección: La Salle Bonanova. Sala de actos. Paseo de la bonanova nº 8
Horario: 09:30 a 18:00h
Email: jornadeseducacioemocional@gmail.com
Resolución de conflictos en el aula
Sólo el hecho de estar en grupo ya lleva de manera inherente al conflicto. Cuando estamos en grupo aparecen diferentes opiniones, puntos de vista, subjetividades, necesidades... que pueden desembocar en conflicto. Por ello es indispensable dotar a los grupos de mecanismos de autorregulación para poder acoger la diferencia y vivirla como oportunidad y crecimiento.
En esta formación se propone trabajar la resolución de conflictos que nos podemos encontrar en el aula de primaria o secundaria de una manera transversal dentro del centro educativo, desde un enfoque emocional, colaborativo y de apoderamiento de la persona y del grupo.
Se verán propuestas de actuación tanto en la gestión del gran grupo como en casos más concretos que involucran a menos personas como podría ser un acoso o caso de bullying.
Fecha: 17 de marzo
Lugar: Barcelona
Dirección: Universitat Pompeu Fabra Campus de la Ciutadella. Edifici Ramon Turró. C/ Ramon Turró, 3. Barcelona
Horario: 09:30 a 18:00h
Email: info@educatiocat.com
X Jornada didáctica GMA-TIC “Las nuevas tecnologías en el aula”
¿Cómo gestionar las nuevas pedagogías emergentes? El objetivo es plantear “cómo gestionar las nuevas pedagogías emergentes”, entendiendo como tal, los retos que tiene que asumir la escuela y que son demandados por la actual sociedad. Para ello, la escuela está asumiendo en su currículo, todos los contenidos que la sociedad entiende que son relevantes.
Esdecir, la escuela y su profesorado, deben contar con estrategias y recursos metodológicos, que permitan promover nuevas situaciones de aprendizaje. Sin duda, la tecnología está revolucionando el aprendizaje.
Tendremos ocasión de comprobarlo mediante experiencias educativas, ponencias y talleres de colegios, formadores y fabricantes.
Fecha: 21 de marzo
Lugar: Bilbao
Dirección: Bizkaia Aretoa (Deusto), sala baroja, calle Abandoibarra, 3
Horario: 09:15 a 18:00h
Email: info@gma-tic.es
CONGRESO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Desde hace treinta y cinco años se vienen celebrando las Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva, cuyo objetivo es compartir con los miembros de los centros educativos de todos los niveles, investigadores/as, estudiantes, y con la sociedad en general, los avances que en materia de innovación e investigación se están alcanzando en relación a la respuesta a la diversidad y a la educación inclusiva.
El evento se convierte en una reunión del profesorado de las distintas universidades españolas para tratar aspectos relativos a la docencia, investigación y retos que una sociedad marcada por la diversidad nos plantea.
Fecha: 21 y 23 de marzo
Lugar: Granada
Dirección: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada
Horario: 08:30 a 21:30h
Email: granadainclusion@ugr.es
MADRID CHESS CONFERENCE
El ajedrez como método de aprendizaje es la base de esta conferencia, como utilizarlo y adecuarlo al aula serán los temas a tratar.
Fecha: 23 al 25 de marzo
Lugar: Madrid
Dirección: Plaza de Cristo Rey 7 28040 Madrid
Horario: 09:30 a 18:00h
Email: info@madridchessconference.com